魔藥熬制個漫長過程，如果能夠效縮熬制時間，會對提考試成績很幫助。

維澤特問：“課後沒斯普教授嗎？”

“敢問……”佩洛聲音幾分，“記得個學期時候，羅伯特鼓起勇氣進教，還沒問問題，就被留來打掃衛。”

羅伯特·希利亞德，另位拉文克勞級長。

“後來呢？”

“麼也沒問來。”

“咳咳……”維澤特此輕咳兩聲，“斯普教授其實還錯……就得适應說話方式。”

沒對比就沒傷害，維澤特覺斯普教授對……還挺藹親。

至幫忙打掃完衛，僅會加分還會幫忙答疑解惑。

佩洛提到這兩個問題，其實聖誕假期，就已經學習過相關容，現剛好以作解答。

指着課本其說：“這裡需使用雙份馬鞭，切碎加入坩埚，以讓熬制速度縮分鐘，但需轉成。”

“另關于勺子攪拌速度……應該速度，而于力，每都得探到最底，貼着坩埚壁進攪動……”

随着維澤特細緻講解，佩洛表逐漸亮起來，恍然悟：“好像這樣！當時就這麼說！太謝謝！”

“能幫到就好。”維澤特微笑，“過建議，以實際操作遍。”

“如果流程沒錯，熬制活力滋補劑時間，應該以縮分鐘。”

“這都，“真倒黴，又巡邏，回見！”

“回見！”

與佩洛告别，維澤特繼續向公共休息。

學習東還很，比如說研究麥格教授筆記，再結弗維教授筆記，探索關于無聲施法奧妙。

聖誕節個，記得自己吵盧娜，施展似無聲施法變形魔法……

就邊邊時候，背後傳來鄧布利幽幽聲音，“維澤特，個方好嗎？”

……

霍格沃茨堡很，将其完全探索清楚，件很耗費時間事。

鄧布利帶着維澤特，條完全陌。

“維澤特，收到聖誕禮物，門糖果……太棒！”

維澤特邊收集古代魔法力量，邊微笑：“其實還點忐忑，覺得應該送本書……但又覺得太古闆。”

“後來盧娜倫敦遊玩，嘗到趣糖果，于就份聖誕禮物……很興能得到認同。”

“啊！”鄧布利聲呢喃，悠揚音調宛如薩克斯，“非常非常非常歡！”

“如果以話，也以送點用品……例如羊毛襪或更加奇糖果，算這個老無理求。”

維澤特笑着應：“當然，會記來。”