說實話，真給甯染比拇指，騙先騙己，這句話展現得淋漓盡緻。

甯染，注到甯染閃躲神，失笑，拉過背包，将電腦架好，“現距離飯時間還會兒，來，讓見識個麼機數學，麼個事。”

“好。”

見陳洛沒繼續追問，甯染提到嗓子緩緩落，點開機數學軟件，将關數調到第關。

陳洛着屏幕數學題，掃幾，甯染來紙筆。

分鐘後，放筆，将稿本推到甯染面，“來，甯老師，幫忙批改。”

甯染着稿本解題步驟，滿驚訝。

基本導數公式！

極限公式！

微分公式！

幾種等數學技巧公式，現解題步驟。

全部正确。

甯染稿本打個對勾後，疑惑愈加濃郁，“學計算機嗎？為麼對等數學這麼精通？”

陳洛打個哈哈，“以閑着沒事，自學過些關等數學書。”

“以麼時候？”

“很久很久以。”

見陳洛說，甯染也沒追問，個計劃緩緩成型。

陳洛動聲松氣。

來以後還注點，能嘚瑟過頭啊。

其實并沒騙甯染，等數學确實很久以自學，久到以追溯到世。

世，醫院接受長達治療，雖然沒學，但也沒閑着，網搜很課程，将學計算機課程以及等數學課程自學遍。

學這些，并陳洛好學，隻因為太過無聊，父母都忙着掙醫藥費，平時隻能醫說幾句話，時間都個病裡度過。

給自己點事，别說，兩估計就抑郁。

“哥哥，試試第關？”

“以。”

陳洛并未拒絕，等甯染調機數學第關題後，拿起筆繼續解題。