男頻文裡貧窮(）“放學……

舒棠這段時間都會往理科（）班，美名其曰：問題目。

而臨川每次也都會很“熱”為舒棠講解，而且兩之間氣氛好到讓旁都插進來。

“臨川再吧！這麼聰，定會！”個女還，讓臨川再。

臨川着面女，裡充滿厭煩。

這個女麼回事？

自己都說會，麼還站這裡？

聽懂話嗎？

就臨川脾氣到爆發點時候，舒棠點點自己面習題冊，語氣俏皮說：“點題目呀！馬就課，就！”

被舒棠提臨川這會回過神來，狠狠瞪站自己面女，然後頭繼續為舒棠講題目。

兩之間氛圍又變成任何都插進種，這樣況讓個女站着也，也。

最後等到課兩分鐘，舒棠打斷臨川繼續給自己講題動作：“馬就課，待會課再來好嘛？”

說着舒棠還眨巴着好桃着臨川，種臨川答應話，舒棠就會哭沖動。

着自己面像隻貓樣舒棠，臨川裡閃過幾分容易被發現笑。

“好，課等。”

句麼普通話，為麼這樣話落舒棠裡就完全變，聽舒棠面紅赤。

被臨川發現自己異樣舒棠從臨川裡接過自己帶來習題冊，然後撒丫子馬就。

幾乎沒幾個眨功夫，舒棠就已經消失理科（）班裡。

“神現時間以教嗎？”

聽到旁傳來聲音，臨川皺皺好眉頭。

這女麼就這麼沒力見，都表現這麼顯，麼還沒？

自己時間隻屬于糖糖！

“好，這題真會，還請教其同學吧。們班同學都很熱，擔。”臨川用自己最後絲耐說完這句話。

話落就頭繼續課書，點風都沒留給自己課旁女，好似自己邊就隻空氣而已。

最後課鈴響，這個女還迫得已回到自己位置。

“麼樣？神教嗎”女旁邊同湊來卦。