标題
茍旦久久着機,淚目,把睛擦又擦,卻無話說。
隻自己百開過類似玩笑,現就怕謝平殊來句先刀預言。
好謝平殊沒追責,隻顧着緊追舍問:“——麼?”
茍旦指都發顫,磨磨蹭蹭好會兒,回複:“傅哥啊?”
“能。”
“這自掘墳墓啊鐵子。”茍旦長歎聲,“然坦從寬,等傅哥揍頓說定就直。”
謝平殊:“謝謝?”
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寒假幾于無,謝平殊最後幾假期都題裡度過,空筆芯已堆滿隻鐵盒,謝平殊蓋子貼張便利貼,寫:“被告傅某罪證其”。
但否認,自從傅庭回,謝平殊原本緊湊作息變得更加緊湊,傅庭見縫插針給排着各項補習。
原本離傅庭遠些。
逃,追,倆都插翅難飛,傅庭對監督嚴格程度甚,令謝平殊忘掉所绮。
例如,從飯時如同某宗教教徒禱告樣,謝平殊需解數學題才能動筷;
傅庭每見,就會突發奇似問某問題,如考綱裡基本初等函數轉換為導函數後變式,甚至演變到複雜函數相關運算。
每當謝平殊戴痛苦面具,傅庭就會發歡愉笑聲。
徐宛私裡說,這由于商科經受過微積分pua,傅庭這表現典型理變态。
謝平殊覺得自己即便這個寒假,被釘進棺材裡,也墓裡,用這枯朽聲音喊“常為零,幂次;對倒數,指變;正變餘,餘變正”。
但沒成。
開學如期而至,謝平殊極而泣。
時過于痛苦,以至傅庭張臉着都些厭倦。
遠臭,如。
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“作業都收拾好?”
謝平殊清點書本數目,拉好書包拉鍊,頭也沒擡:“好。”
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