标題

課鈴剛響，呂如既往搶位，邊謝平殊卻比還半步，撐着後排同學子飛跨過，奪步沖教，搶層之滑樓梯。

得很，呂望幹幹淨淨書，就謝平殊今蓄謀已久。

謝平殊狂奔，也沒，借餘掃機屏幕，便輕車熟按開通訊錄，撥給傅庭。

“喂？”

謝平殊搶千軍萬馬之橫穿操場，奔襲門，對着機抱怨：“傅庭病啊！麼選文科啊——”

沒等抱怨完，腿剛邁門，擡便望見傅庭站分列兩邊長之，因為材瘦，顯得格挑。

傅庭遠遠望見，後者呆若雞，傅庭便挂斷電話，沖微微點頭。

潮湧動，謝平殊險險擠到傅庭邊，結結巴巴問：“又來接啊？”

“說會接嗎？”傅庭把着機，信，“初。”

謝平殊自“靠”聲，先電話裡拽得萬态度當即百度拐彎：“愛愛，真親哥。”

傅庭隻覺莫名其妙，但懶得追問，把自己藍機分給謝平殊隻：“聽聽。”

“麼，《夜》嗎？”謝平殊伸接過，“開始聽啊，錯，就試試輕娛樂”

謝平殊卡殼。

機裡根本沒《夜》，隻字正腔圓、蕩氣回腸聞播報。

傅庭賤把音量拉滿，男主持普通話直接竄進謝平殊腦子，隻差沒把靈蓋給劈開兩半，謂振聾發聩、驚動。

謝平殊這狗藍機位數之貴，朵裡隻東馬就能被驅逐，發配垃圾桶，丢得越徹底越好。

“，方h省遭遇特洪災，預計當受災達餘萬，截至播報，已緊急轉移。據分析，本次洪災因強氣導緻，以及本植被破壞嚴等因素，民警、消防等救援員正竭力救援群衆。今，省委書記抵達現場，檢查督導本防汛作”

傅庭按暫。

謝平殊茫茫然擡頭：“終于良？”

“提問，”傅庭接茬，自顧自，“這樣速迅捷救援效率體現們制度麼優勢？”

謝平殊：“”

謝平殊别開，疲倦：“哥，問點聽過課學科。”

“結h省理位置及述材料，簡單分析為何h省會這時候發特洪災？”

“因為當筍都被奪，植被沒。”

傅庭，後者臉疲态，謝平殊歎聲：“個問題聯系各個朝代，列舉古們抗洪救災各個舉措，舉反向抗洪救險提建議？——這個會，禹治，堵如疏。”

說話之間，兩已經進鐵站，傅庭似乎時間沒反應過來禹治，總之按播放鍵，女主持就此接過話頭，針對各會議開始闡述及宣傳。

謝平殊提筆腦子裡寫記：