恩師

謝平殊，傅庭語文老師，也就當班老師，麼會淪落到班來作對。

但對方傅庭語文老師，于切問題都迎刃而解。

畢竟傅庭也樣善茬。

謝平殊無處，又背着書包溜達到操場邊玩貪蛇。

長們都已經離開教，先靜得隻能聽見鳥鳴聲學又熱鬧起來。謝平殊從源源斷流穿過，依稀能聽到籃球場時時傳來幾聲籃球落悶響。

也誰孩這麼精力充沛，蛇蛇比籃球？

“還回嗎？”

謝平殊應聲擡頭，才發現籃球場孤零零抱着籃球竟然林奇。

摁暫，謝平殊再次笑笑，問林奇：“哥被林老師留堂，咱倆像像接孩子放學苦命長。”

林奇向，沒能理解幽默，正說：“哥畢業嗎，麼留堂？”

“沒事。”謝平殊習以為常擺擺，招呼，“打麼籃球，來玩貪蛇。”

林奇依然搖頭：“周隊選拔，得練練。”

謝平殊茫然：“報自己為湊數嗎？刷來就好，還練麼？”

林奇卻表現得憂忡忡：“打得很差，怕丢班臉。”

“周結束就換班吧，”謝平殊以為，“擅長事就好，來玩啦，學習這麼好，把時間學習也啊。”

場林奇突然聲，謝平殊又操控着蛇幾坨像素，發覺林奇沒搭理自己，才識到剛才語氣幾分吊兒郎當，會被傳統a讨厭典型。

“呃，就随便說說。”謝平殊專注像素，嘴也沒松懈，“練就練吧，懂教。”

林奇仰起頭，些迷茫問：“擅長事就好？”

“難？”謝平殊愣片刻，“任何物都會擅長事啊，揚長避很正常嗎？”

林奇卻搖頭，連搖，謝平殊怕秒把頭發都甩飛，林奇：“呂就能全面發展，體育課經常請假，但步直女第。李龍也全面發展，除體育學習，音樂美術都很厲害還林老師，雖然隻教語文，但、但”

謝平殊撓撓臉：“說得對，太鹹魚。過為麼放學還叫媽林老師？”

林奇：“林老師說，沒離開學，就直叫林老師。”

“林老師這麼厲害，為麼來教班？”謝平殊又按暫，翼翼問自己疑惑，“教過傅庭，麼也該輪到班來吧。”

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