聽見顧澤發問，紀芸男總算注到自己。

嬉皮笑臉逗着顧澤：“遊戲玩麼樣，過來監督。”

顧澤沒吭氣，紀芸又繼續說，“似乎被謎題難，幫忙？”

顧澤點點頭：“好啊。”

紀芸被顧澤識回答呆，着紙顧澤已經寫些推算過程，其實已經主。

“都好，來需幫忙啊？”

顧澤略帶笑：“就回吧，回讓幫。”

還沒見過顧澤這麼好樣子，紀芸些說來覺。

“以很歡這些題目嗎？”

顧澤挑眉：“歡？并歡，隻時候見過，覺得這裡能遇見很趣。”

紀芸……

紙似乎顧澤推論，紀芸拿起來，顧澤并沒阻攔。

币似乎共個，顧澤按個組标記，分為個部分，然後樣再繼續稱，最後得來結果。

紀芸着紙推算，雖然佩卻也沒疑惑。

畢竟之顧澤還學裡當融老師呢，會就副麼都模樣，現這些肯定都難倒。

紀芸顧澤已經方法，就沒再吭氣，隻站邊靜靜着。

雖然已經，但對顧澤來說都兒科東，就關公面耍刀。

接來，紀芸就到顧澤将紙理論化成實踐。

先分次開始稱，第次先稱其兩堆，理論來說，會現來兩種況。

第種況平保持平衡，麼這兩堆裡就會假币，另堆就問題。

第種況平傾斜，就跟場景樣，邊這堆更點，麼證另堆就沒問題。

現就将邊這枚币裡，拿來枚，替換掉輕邊枚币，從另堆沒問題币裡拿個頂。