張良自以來，覺自己比以靈活很，這放體育課，表現尤其顯。

球，籃球，羽毛球，乒乓球，對于世張良來說都麼問題。

後張良更加靈活，這也讓張良體育方面優勢愈加突。

班級分組打籃球比賽，張良适應分鐘後，投球精準程度就讓自己班同學佩已。

幾個分球，比賽就失懸，班同學都注目到張良。

特别張良次投進得分後，回撤時候，個同學故腳絆張良子。

着張良就摔倒時候，靈敏度提張良愣自己摔倒之，直接順勢打幾個滾。

更加巧，張良滾幾圈起時候，對方傳球剛好傳到張良頭頂。

而張良順就截對方向傳遞籃球，随傳給自己後劉英武，讓劉英武個籃突進，空籃狀态，得到自己第分。

滿場彩聲，讓對失顔面，以至于比賽提就結束。

這擱以啊！個結結實實馬趴張良肯定躲過。

張良體育課突表現，無疑吸引全班同學目。

休息時候，同學們議論也都放張良。

陳利銘，班班長，郝麗學習委員，楚清班擔任英語課代表。

張良準備藝考?陳利銘着楚清面賣弄劉英武，表很些詫異。

對啊！張良準備今藝考。劉英武對張良況很解。

張良學習挺好，麼會藝考呢?

郝麗作為班學委，對張良這樣選擇，到很惋惜，禁插話問。

劉英武到衆都盯着自己，更加賣弄，笑着說：良子自己寫首，唐老師覺得很好，還專替良子修改。

麼?張良會寫?班長陳利銘笑笑，雖然沒說麼，但臉表顯些自然。

剛才打球時候，陳利銘就張良對盤。

結果被張良幾個分球，隊伍就被打成落流。

甚至陳利銘示自己馬仔楊曉給張良使絆子時候，也被張良輕松化解。

這讓失顔面陳利銘直接棄賽，到這會又聽到張良竟然會寫，說讓向傲陳利銘何以堪呢！

到這個時候，馬仔功效就顯示來。

楊曉作為陳利銘馬仔，球場對張良算計但功虧篑，反而讓張良更加彩，作為陳利銘資狗仔，楊曉直都着如何将功補過呢！

陳利銘興，讓楊曉到自己機會。

雖然說職業分貴賤，能幾個啊！咱們銀，還從來沒過位名，就算流，也沒個。

張良本來學習也錯，考本綽綽餘，如果再努力話，本也能。着錯成績，卻藝考，這本末倒置嗎?

楊曉也傻，否則也成資馬仔，副惋惜表，對張良揚抑。

就啊！都學習沒指望，才參加個麼藝考，張良學習好好，麼會這樣智決定呢！

班陳利銘馬仔楊曉個，郝建也馬仔之，用吻楊曉簡直模樣。

劉英武聽完這些議論後，氣得就罵。

這幫混蛋，良子，們誰聽過嗎?音樂老師都說好，們這裡假惺惺表示惋惜，當們自己誰啊！

奶奶，以後勞資還離這幫孫子遠點好。

過劉英武終究沒把這些話說，着這些個個矯模樣，劉英武覺很無趣。

楚清這裡着，劉英武也會開這個話頭。

到這裡，劉英武睛就往楚清瞄。

劉英武直都覺得楚清自己，自己女神！

劉英武把話題轉移，但其沒麼容易就放過張良這個話題。

楚清除艾華之還個好朋友，名字叫方子涵，平時就歡陰陽怪氣，所以聽到張良名字馬就蹦跶來。

楚清些對張良還很怨怼，總覺得張良班樣自己，對自己種調戲。

作為楚清閨蜜，方子涵也楚清對張良怨怼。

現都說着張良，方子涵自然發表自己見。

對楚清，張良些對樣，弄清況沒?

楚清起這幾事，裡禁些猶豫。

自己雖然惱張良調戲自己，但張良真把曲寫來，就着自己輸。

自己說過話，隻張良能把曲寫來，張良麼樣，就麼樣。

到時候，别說張良用睛調戲自己，就張良親自己，楚清拒絕起來，也沒臉。

艾華說給自己打過圓場，張良應該會自己算這種賬，這讓楚清放寬。

，張良調戲自己這件事，真真切切啊！這讓楚清裡還太順暢。

因而說起話來，雖然沒原來麼決絕，倒也還帶着絲憤懑。

别提，提這事就氣。張良個混蛋，現也搞懂，到底麼啊！

方子涵撇嘴：楚清，張良肯定對，但又怕被直接拒絕，所以就用睛課堂調戲。

嗯，也這麼。到這個時候，楚清回答倒些言由衷。

經過圖書館偶遇後，通過艾華話語，楚清自己都确信張良對自己種，因而說起話來也就顯得略微含糊其辭。

說定今也這樣。

麼?楚清雙眸裡閃過絲茫然。