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《我在修仙界搞義務教育》第七章 “小升初測驗”(第1頁)

麻自從搬進這赤過得好。

如今隻攢些銀錢,好托媒婆說個媳婦。

聽說分排榜,銀,起先并,畢竟自己體力般,力氣活麼也幹過陳鐵牛物。

放榜當,王麻好奇,驚訝發現礦榜裡竟然沒鐵牛,反倒都些平常體魄,甚至連尖嘴猴腮李勇都混個榜尾,得兩銀子!兩,王麻活這麼久都沒見到錢!見李勇猴兒笑得門,瘦闆險些包銀,得其解如何能采

麻夜能寐,着自己與李勇些交,終于忍兩瓶好酒親自讨教。

,唯恐李勇已經歇,卻見亮來。

動,并沒敲門,而透過門縫麼。

隻見李勇正打着蠟燭,仔細讀着冊書。

麻眯起睛也麼書,時着急竟推把。

門栓已置,沒能推動,隻瞧見李勇慌忙将書藏到褥底,才過來給開門。

猴兒滿臉堆笑迎:“王哥,這麼?”王麻将酒遞給,沒等主回話就,但好歹忍沒直接

,見李勇忙忙後備菜,突然耐性子寒暄,開門見:“猴子,正攢錢娶婆娘,既喚哥,就告訴為兄,如何能礦榜?”李勇猶豫,自說。

麻見狀聲,直接起鋪,撞慌忙阻攔李勇個踉跄。

本《靈賦》埋褥子裡,被王麻抽來。

李勇氣:“王兄,當初将逃荒帶來赤,也算救命之恩,就告訴罷,料,這些都秘密

”于麻聽李勇細細講述這開采靈

雖産自靈,卻并非所靈礦都能稱之為靈

,需能牢牢鎖遊逸其靈氣。

若開采者過于暴力損壞障,靈靈氣逸散,便會淪為塊普通料。

而這本《靈賦》,正李勇旁聽“學”講學時頓悟,“經書館”尋覓而得。

描述同靈展現礦紋脈絡,李勇配經驗,旁标注特定方位,旨使靈氣得到最程度保全。

如此來,所采品質自然抵旁餘。

麻啧啧稱奇,裡采礦僅憑番蠻力胡幹,竟這靈礦脈又這麼,而自己已糟蹋

李勇又為王麻寫好幾張“學”講學“課表”,隻包含靈礦類通識、還、丹藥法器、甚至還涵括仙門曆史、世勢力轄區…學科涉獵之廣,與仙法經相甚遠。

這些識用孩童能理解方式加以表述,隻被真正識到價值發掘來。

至此,“學”課堂此迎來到課率巅峰。

放榜後得紛紛排隊旁聽,連帶“經書館”門檻都被踏爛幾塊。

得錢旁聽長甚至紛紛求自孩子好摘錄,以供放學後全溫習。

結果就礦學農學通識幾乎普及座赤,而俞寒收益番。

俞寒此時正樂疊翻賬本,祁幼悅誠記賬,而系統腦子裡吐槽。

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