最顯著證便，這幾将每打時間，從過個時辰，減為兩個時辰，反倒覺納入體靈氣運轉更加順遂，更能被轉化為自靈力。

“郁師姐，堂符篆課，們準備，起？”

堂課已經結束。

齊真先步離開，百峰弟子們也陸續向。見郁岚清還原位，最後兩名弟子，由輕聲問句。

郁岚清回過神。

視線落藝堂刻着每課程碑，頓瞬，搖頭說：“，們吧。再聽聽等符篆課與音律課。”

半轉瞬即逝。

這半個裡，郁岚清萬劍鋒次數屈指數。

卻沒将練劍落。

每除聽藝堂課以，還分别留兩個時辰用于打、練劍照料青峰些置東。

剛巧陣子幾位女真所布劍陣，悟到世曾領會劍，這段時間練習劍術，便将些領悟到劍融會貫通，許久曾精進劍法，仿佛也進步幾分。

至于照料青峰東，也并非耽誤時間。

郁岚清來，這本就應該事。

更何況師尊選擇些靈、雕像時候，肯定也。

郁岚清能覺到，當自己無旁骛照料靈、打磨雕像同時，境也逐漸變得平穩。

而與半腰兩隻堪稱頑皮鹿玩樂，則讓受到許久曾受過輕松與惬。

每，狀态都變得比更好。

再修煉時，用時間雖，效果卻變得事半功倍，遠比苦修更好！

又兩堂符篆、音律課結束。

負責音律課，翠屏峰雲絡長老弟子，司瑤真。

收起案古，臨特郁岚清面腳步，遲疑，柔聲詢問：“期準備閉關幾，堂音律課排初，到時郁師妹還會來聽課？”

郁岚清搖搖頭，“應當來。真聲悅，令馳，過于此并擅長，略識皮毛解即。”

司瑤真裡悄悄舒氣，笑容更加真誠，“師妹後若聽撫，随時來翠屏峰尋便。”

“謝真。”郁岚清對溫溫柔柔司瑤真印象極好。

都說個性反映招式當，司瑤真聲表樣柔美，表裡如。似季芙瑤雖也表現得溫柔，卻總給種假惺惺覺。(沒彈，更及時）