【橫空】？

秦易并麼橫空，隻滿級悟性，讓舉反創造力。

施展【逐】之後，很就覺到這招後面還變數，變為，變為，則稱極！

本将後面【】也施展來，卻沒到隻将【】給施展來後，就已經将黃融給打演武台。

‘這滿級悟性，果然好用。’

自開着。

被擊落演武台黃融，此時覺自己顔面盡失，爆吼聲，失理智，睛都紅起來。

着爬起來，再次演武台時候，院當，攜風而至。

晃之，就到演武台，雙負背，儒雅：“夠，讓們好修，卻弄得如此聒噪，靜，何以修？”

秦易發現原來顧依依爹來，刻恭敬作揖，後退幾步。

台狼狽黃融滿臉氣，發作到半，到師尊現，也隻能咬，将氣又咽。

“融，麼？”文士語氣平淡問聲。

黃融刻單膝跪：“師父，秦易…………”

剛告狀，反咬，文士卻像解切樣，隻将微微擡，打斷說話：“作為師兄，師兄樣子嗎？”

秦易這時趁機就說句：“師父，這位黃兄已決定将師兄位置讓給。”

黃融刻辯解：“沒……”

話還沒說完，又次被文士打斷：“名劍宗弟子，當說到到，融，說呢？”

黃融瞬間就像啞巴黃連樣，師父都這樣開，還能說？

文士面無表着：“回收拾，衫，狼狽，成何體統？”

“！”黃融咬着，隻能就此退。

其弟子見黃融這樣，也個個默然無語，時間該麼就麼，盤來，打冥。

随後，文士目也終于向秦易：“秦易，方才【逐】、【橫空】從裡學來？”

顧依依也臉好奇着秦易，等待着答案。

秦易：“說實話，依葫蘆畫瓢，從黃融裡學來，并且還覺到這劍法，應該還【】變式。”