狐狸vs蟒（）

孩很聰，用半時間，教會識字，寫字。

仍舊說話。

表現來對依賴，也過。

别枝都讀藍皇學院，皇學院課業，還課活動。

每時候，孩就巴巴院子門目送離開，等到子，就回把自己關着。

件件将從櫃裡拿來，築成個巢xue，把自己頭埋進。

午飯，飯後，就等着回來，到，到才會飯。

幾次因為課活動，回，回來時候孩眶通紅，瞪着像咬。

到商量，緻決定，送孩幼兒園。

“狐狸已經歲，兩幼兒園學，正好。”

回到院，将這件事告訴孩，孩伸把抱得緊，個勁兒搖頭。

摸摸腦袋：“乖狐狸，總能直關院子裡，學會接觸面世界，爺，養乖狐狸，學會，隻窩這方。”

孩似懂非懂，但最後沒搖頭。

問：“對，現名字嗎？”

孩搖頭。

“，就暫時給取名言吧，入學續用。”

孩點點頭。

言入學續很辦好，送學，所都來得齊齊。

随風給拿杯，别枝給拿書包，負責抱。

赫母挽着，比言還緊張：“老啊，好好，習慣，回來母親說啊。”

言點點頭，背書包背着杯，進皇幼兒園沒幾步，又扭頭朝着奔過來。

驚趕緊蹲來将抱。

言湊到邊，稚嫩聲音帶着幹澀，第次開說話。

并順暢，很好聽。

“阿……阿……阿。……會，，，。”

言說完，扭頭。

……