踏步所切都為這刻……

規則宣布完畢後，已晉級決賽名練習圍屏幕，觀賞能之後表演曲。

成團之夜，由名選共同完成，應當稱得“曲”吧？

參演成員未，無法提排位，因此選們僅需記詞動作，最後也最初台将其複刻來。

投票通會選們個台結束後關閉，節目即将接尾聲，決賽台好壞似乎已經變得再，除非現史詩級車禍，否則論表現如何，絲們依舊會鉚勁繼續投票。

過，對于希望沖擊選來說，節目雖已結束，們作為組旅程卻才剛剛開始，為回應陪伴們來老，為吸引解們，“台”勢必到最好。

視頻開始播放，寂靜無聲，連偶爾傳吸氣聲都顯得異常突兀。

曲名字《anahata（靈鍊環）》，字母排列順序起來很陌，括号與名何聯系漢字注解同樣讓摸着頭腦。能因為這樣命名方式更級吧。

《anahata》首曲調柔，beat靈動躍，曲結束，尾奏似乎以與奏無縫承接，像永無盡頭莫比烏斯環。

蹈則給種無機質，副部分編記憶點，體難度，屬于努力穩限，賦能提限類型。

視頻結束後，現場音頻現幾秒空，場選無開。

這次顯然與之所曲目同，再檢驗選學習成果考核曲，而真正屬于《群閃耀時》組成員。

或許，台每個望着屏幕時，都象過自己站台打景，都會忍猜如果——如果會話，就将诠釋這樣概，唱同種風格呢？

由于這首需場選全員參與學習，過往選分組環節便就此省略，所練習将被集練習裡，每固定時間接受位導師指導。剩餘時間則以用來準備個台練習節目主題曲。

選們乖乖排好隊型，從零開始跟老師蹈動作樣子讓陸擇栖産恍若隔世錯覺。周目進入決賽時，懷抱着定決，曲學習格認真，今，過記憶漸漸複蘇，真正學起來比象得容易許。

最難關個台。

《記錄》這首初台用過，願複。難得最終決戰，果然還拿更趣、更特别點東，就算談創造驚，至也讓現場絲到虛此。

麼，選麼好呢？

像次樣詢問林見？，都到這種時候還依賴别，就真點進步也沒嗎？自己決定！……

解流趨勢，對自己實力又缺乏認，實适自己曲目。

場休息，位選兩兩聚起。

冉華伊裡，索朝祺趙博琰正同說着麼，林育睦隻牆邊，yx兩位同僚便自動伴邊，同宿舍劉曉獨自方，雙比劃着描述何物。

許維沒加入友們列，而湊到公收“弟”蘇珮玄邊，眉飛，估計為對方畫樂隊餅。

朱嘉甯纏着桦老師請教動作，臧悅保持定距離站邊，似旁聽。

田風嶺被許關腳傷選熱圍起，常文旭叙言課就沒蹤……陸擇栖緒從選難題裡抽離，向周，覺間，好像隻自己側空無。