到底遠麼難訴吐~為何又……

楊樂茗“唰”拉開門，嘴角弧度尚未收起，視野便被幾張熟悉臉占據。

久才剛剛成為隊友幾位選同現，離得些，則遠些，此時卻全都齊劃将視線投向。

其，打頭朱嘉甯笑得格燦爛：“哇，們——”

楊樂茗凜，飛速沖将對方沒來得及說來評價扼殺搖籃裡，另隻摸向後腰，懊悔喃喃：“關掉……”

叙言翼翼打量着：“嗯……但……畢竟們聲音麼……”

“說話聲，”楊樂茗猛扭頭，認真補充，“說話聲音，這個定語能省略。”

美好由社拉開序幕。

今午任務艱巨，們把兩斷斷續續學會蹈串聯起來，達到能次性完全曲程度以供桦老師檢閱。

昨個插曲之後，組氛圍其實并沒太變化。

澤禹原本話就比較，隻粘着田風嶺個，同别交流基本為零。好起時候會聽話參與進來，會特獨。

偶爾麼幾次，陸擇栖與鏡子裡對目，稍稍愣，随後半别扭半膩煩移開視線向别處，裝作麼事都沒發。

傲嬌……應該吧。

相比起來，田風嶺表現得更方友好，會積極參與讨論，時，陸擇栖發現對方會朝自己溫笑笑。

朱嘉甯成隊長，自告奮勇扒教主力，順便連數拍子活也起幹，陸擇栖擔這樣嗓子會先受，自己也擔當起作為c位職責，便趁着休息時間提替。對方分動，說好，先來試試。

試過次後，常文旭搶朱嘉甯開說：“還算，活還得别幹。”

據說——最開始從誰兒聽來，據說常文旭之直偶像産業很發達國當練習，甚至還被當作主唱來培養，險些就異國鄉。

相處來，陸擇栖對述說法愈發信疑，其對比，常文旭優秀得分目，并且，還擁份才獨特質，就凡享兩套語言系統。

“聽到剛才個滋滋聲嗎？”這樣教，“卡這個。”

“沒。”陸擇栖誠實搖頭。為尋求認同，先後與楊樂茗叙言對神，發現後兩位同樣臉茫然。

常文旭眉緊，目們打量圈，最終挑選其個抓，陸擇栖被拉到音邊，朵幾乎貼音響：“現呢，到說個音嗎？”

陸擇栖沉默幾秒，很好問：“……兒？”

常文旭跟靜對視，兩個都懷疑自己聽力。

朱嘉甯托着巴，旁添柴加：“聽起來像嘟嘟诶。”

以場景發次數，陸擇栖也漸漸摸清楚常文旭脾氣。每到這種時候，其實隻需微微蹙起眉頭用茫然目與對視，便會歎氣，任勞任怨湊過來：“這麼簡單東為麼會懂呢？好好聽，隻說次。”

陸擇栖，總覺得腦後亮着閃閃圓盤。

常文旭沒朱嘉甯麼台經驗，但相比後者更加沉穩耐，很便成為依賴對象，連曾過些摩擦澤禹态度都軟化許，還會主動向請教問題。

畢竟，漸漸發現所說“基本都能唱”說話，完全陳述事實。

至于這樣個學霸式物為何會放棄國好機會回國參加選秀，本解釋隻言簡赅個字：“習慣。”其則概閉談。