帶類期馴肢珍貴像

桦從練習離開後，無縫銜接進堂課。ab兩班選仍為群聚教，無離開，概還未從蹈課打擊恢複過來。

“等c班課，們先樓個練習吧。”

陸擇栖還未作反應，許維已經自顧自計劃起來，潇灑吩咐，“這樣，擇栖先面占間，等就帶過！”

帶？

麼帶？

帶麼？

陸擇栖頭霧，許維風風紮進群，原呆秒，真轉朝着樓進發。

除最先課a班b班，其練習已好練習，正進自主練習。第節課已結束，部分同學将會留原教，單獨練習，隻能其樓層尋用間。

陸擇栖太擠同間，趁還未離開，些樓尋間空練習确實策。

隻，還沒好許維起練習主題曲理準備。

到達樓，各從未關嚴門縫望，數間裡都正勤奮練習，們着顔各異運動，邊熟悉蹈，邊對着牆面鏡檢查自己動作。

陸擇栖運氣還算好，成功靠廊盡頭位置發現個空間，輕輕掩好門，稍作索，又再次将門敞開。

先幾套熱動作，會兒便聽到其練習聲音。

來兩個選，們結伴，d班課再熟悉動作，免得課堂丢。

兩怯怯進，詢問能能共用這間練習。

“當然以。”陸擇栖微笑着歡迎們。

兩個，空曠間稍顯得熱鬧幾分。陸擇栖面向鏡子，獨自順遍蹈，其間，兩位選果然後方偷偷瞄，還跟着幾個動作。

午好像也這樣，後來練習原本隻旁邊默默，麼就自然演變成教子。

這經驗，陸擇栖首結束後來稍作休息，猶豫着主動兩位選搭話。

糾結還未結束，便被門傳來聲音打斷。

最面沖揚起燦爛笑容，率先闖進來，臉振奮：“擇栖，來教！”

對方當然許維，後跟着兩位同樣選。位a班成員起現，視線由自主集們。

“啊……yx……”其位d班練習輕聲歎。

陸擇栖則些無奈。聽到許維說“帶過來”刻，腦刻名字浮現來，所料，許維果然拉來兩位a班友。

孟凡炟臉爽，環抱着雙臂提：“會教。”