“裡臭？”顧絨被弄得哭笑得。

沈戟這連都肯，背過漱：“自己清楚。”

偷偷周，發現李銘學自己書，梁躺鋪打遊戲，而與浴這邊隔着牆，們應該到這邊動靜，便如偷般從背後抱沈戟，靠着背輕聲哄：“。”

這确實話，沈戟貫歡用力士沐浴，因為便宜。

偏偏便宜就算，這沐浴還夠，弄得洗完澡來沒個把時根本散。

沈戟到底還因為歡顧絨，青随便說兩句好聽話就能轉，也願轉過來顧絨。

顧絨拉着問：“陪打壺熱？”

“好。”沈戟沉聲應。

甚至還轉到顧絨邊幫拎瓶過來。

沒辦法，縱然半截體趙昱，趙昱也沒麼惡，顧絨還對個接熱這件事留理陰，敢再獨自往，回回都拉沈戟起。

這幾李銘學梁都宿舍裡待着，更别說邰誠俞還時時過來串門，所以顧絨沈戟幾乎都到獨自相處時間。

現借着打熱宿舍門之後，們好方便宿舍裡讨論話倒以說，談還關于沈戟鬼話。

畢竟沈戟自吐完以後到現都還沒緩過勁來，顧絨就問：“當時麼就把麼鬼呢？會畫平符嗎？以畫些符呀。”

“些符嚴格來說辟邪符，規避邪祟用，本具備太強驅趕邪祟作用，所以當時别無法。”沈戟給顧絨解釋書說，“而種真正能妖除鬼符咒師門，這門，門沒，也能學。”

“能學？”顧絨沒太能轉過彎來，擔憂，“們見鬼麼辦？”

沈戟臉又變綠吐先兆：“……以。”

其實切點，皆于最後句：能學。

能将畫之物變假為真已經夠逆，而世間麼萬全？總得些缺憾，譬如沈戟這門以借鐘馗之力吞活嚼惡鬼樣，真遇鬼能。

如果事事都懂，事事精通，太過窺探命，便留得，所以即便沈戟門學，也絕能學。

“之用畫觀音像嗎？”顧絨其還這麼門忌諱，現聽沈戟說才懂。

“以用觀音相或者鐘馗畫像麼用以驅鬼鎮邪，但必須繪。”沈戟繼續給顧絨說，“而且畫技精，畫也無用，更麻煩筆畫錯，從畫來還神邪，反而會更麻煩。”

于顧絨便給主：“們以批發堆别畫好觀音像或者鐘馗畫像來備用呢？”

“以也這麼過。”沈戟聞微微側頭顧絨，然後無奈，“……買起。”

顧絨：“……”