梁川與招弟回以後，何保正就迫及待門來。何保正臉掩飾悅，但隐隐又絲顧慮。

“何保正，麼臉太對啊？”

“今把辦學堂事與裡面夥說，都很激善舉，也很興，但。。”何保正話說半，就說來。

“說啊，麼變得跟個老娘們樣又臭又長，麼麻煩也得說來！”

“孩子點。。”

“？”梁川還以為麼搗亂或阻攔辦學堂，沒到這個問題。

“個孩子。。”

呵，梁川吓，還以為孩子呢。起以自己讀學時景，個班裡滿滿當當擠幾個同學，自己個子都擠最後，背都能靠着教後面牆壁。個級個班，全部都子裡孩，才叫，這幾個孩，連零頭都夠。

“喲嗬，這麼？”梁川笑。

何保正裡緊，連這個梁川也覺得嗎，個孩子，紙筆墨硯，，着起，算來笑好開支，難怪這個輕也覺得。

何保正咬：“這樣，讓幾個還挂着涕燈籠穿開裆褲娃先回，再來學堂，差這兩！”

梁川急忙打何保正話：“别呀，平裡個子靜悄悄，沒到還這麼孩子，幾個孩子，也算，都讀書識字，就全部排們過來。”

何保正都麼說，沒到梁川點都疼些錢，自己還擔好久，過裡還挺過。錢這東，誰都會嫌，誰都會扔疼。

“對，說幾點求沒跟民們說好，既然讀書就按規矩來，别到時候怪沒事先說好。”

何保正拍拍胸脯，：“這個自然，跟民們都說清楚。”

“已經叫師傅幫忙打制盤，個，來還得讓趙師傅受累。”

梁川盤算着數量，盤還得弄點樣，設計個蓋子，插隔層間，屆時抽來蓋面，就變成張子。

“哦對，溪裡面魚？”梁川突然問何保正。

何保正沒時間更沒過擺弄溪裡面魚，這個子問這個幹嘛，難打溪裡面魚主嗎？溪裡面魚名，但溪湍急，而且也會打魚，所以幹着溪裡面魚亂蹦，抓到沒麼容易。

“啊，又又肥，惜就抓到。”何保正啧啧歎息，“溪裡面闆鲫、塘滑，青、蝦子還老鼈，得，抓起來酒也美，也就，抓個能就裡喂魚蝦。”

何保正估計着梁川已經打起裡鮮主，勸：“郎啊，腦子靈，别以犯險試威力啊，每也着裡弄點鮮，回來自已能鮮，回來來全得飯！”

梁川回剛剛鍋魚湯，鮮美腦裡徘徊，腦子飛轉着，“何保正等着，請鮮魚。”

爺啊，真裡抓魚！何保正苦苦抓梁川，苦勸：“郎啊，老哥嘴，聽老哥句勸，溪又急，，今答應就撒！”

梁川裡，何保正箍得緊緊，真怕自己貪玩裡抓魚，把命給丢。

“何保正，跟保證，還沒活夠呢，麼敢拿自己命開玩笑，雖然說也個遊泳健将，但戶遊泳還沒個膽。”梁川臉嘻哈，就好像騙長，今會摸魚掏鳥蛋樣。

梁川興沖沖李，李永遠副溫性子。院子裡好編成品半成品越來越，件壘着件，半牆。

李着梁川急沖沖樣子，裡擺弄着篾，急徐問：“東事嗎？”