完飯，李劍垚準備劍、劍、見恩隻起學。

劍顯對今哥哥學為到很詫異，“哥還以為學呢”

“，哥就算學會東也比，得努力啊。

對，最學裡沒欺負們？話告訴哥，哥給們報仇”

“沒，過最好幾個平時跟們玩同學最總湊過來跟玩。”

“過沒為麼？”

“因為娘弄個廠子，們爹娘廠子裡幹活兒？”

“哎呀，挺聰啊，麼處理這事兒？”

“們跟玩玻璃球，玩嘎拉哈就跟們玩啊，但讓跟娘說好話就說娘揍已經很好，還敢管娘事？然後們就又跟玩，過也乎還跟建霖們玩”

“錯錯，繼續保持。

玩嘎拉哈，間，們個兩對兒，氣們！”

隻頓時表演個雞啄米。

到學時候各自滾回自己班級。李劍垚回到自己班級，受到衆同學們衆關，尤其好基友宇跟屁蟲子以及自己奶娘女兒珠，都表現很興奮。

着衆朋友，李劍垚再見到這些夥伴種老父親覺。呼聲‘胡漢又回來’，這個電好像還才映。們肯定這句話。

隻好表示垚哥回來，但垚哥又，哥注定們得到男。

完事鄭摟過宇，告訴爺杏熟别忘通聲，咱們接着偷杏。畢竟爺杏樹結果子又軟又甜，就算也會。

爺院，每們偷杏子都騎到爺牆頭，到飽，然後再用褂子包包帶回。

給好基友分配任務，便辦公爺姑，當然班主任也同個辦公。共個級，算長個老師。既教語文也教算術，級自然美術以及品德，級才曆史理。

體育課就操場瘋，個破籃球還沒氣，籃球架子除用來攀爬能體現其原本價值。

至于音樂課？咱農時興個，主沒老師會唱，就算會也唱得專業，還如帶偏孩子。

珠算課，全隻個算盤算教具，而裡另個算盤會計裡。個複古計算器能。當然老師會闆畫算盤算法方式，會就會，會也沒機會操練。

好像也寫字求，但隻毛筆刀宣紙就扼殺孩子們書法夢。個錢庭拿雞蛋換點鹽醬油嗎？

窮，貫穿部分農孩子童，尤其這個代。

所以沒界，沒藝術技能及修養，甚至們從未過會以畫畫、唱、表演為。

當然會踩跷算。

如果，能陪伴們隻養片，複。

跟班主任、姑、長說自己這段時間裡已經自學成才，咱們直接期末考試吧，成績說話。

幾也通過最這些很事發現李劍垚同學好像确實聰透頂。沒廢話，幾張期末考試試題，李劍垚就直接抄起長鋼筆奮筆疾書。