着怔愣當場韓信，“并覺得當臣子麼好，俯仰無愧于，君王視如，黎民視為親朋，帶着魏拾階而，青史留姓名。這難比當個史書連名字都隻能留模糊清王後好嗎？更何況，韓信，連個臣子都當好，為麼覺得自己以當君王呢？楚國治嗎？插得進嗎？”

“覺得陛老，今後必定，韓信，打，然後呢？約束得功臣嗎？滿得文臣嗎？能讓百嗎？救得黎民嗎？處理得每個權欲緒嗎？能讓，盡嗎？能，甚至連開始幫蕭何都能斷來往。”

“然後得，又穩，隻能如秦皇項羽樣，誰就殺誰，殺得頭滾滾，戰場綿延無窮無盡，然後戰場之。甚至沒秦皇名正言順，沒項羽正。韓信，如何得這？隻會把拖入獄。”

“會反！們憑麼皆言韓信狼子野，必反！憑麼！”韓信喊起來，聽，背這名。

魏倩也氣，很平靜，“因為招兵買馬，陳兵入，收留逆黨。還諸侯王，如當漢王頓兵馬劍指項羽時，模樣。反，這樣姿态麼？為耍脾氣鬧别扭嗎？”

韓信被魏倩話噎得時語塞，臉漲紅，拳頭緊握，卻又無力反駁。張張嘴，最終隻能聲，“沒反！如果反，根本會逼殺鐘離眜，陛都來楚，發兵豈更？”

魏倩就因為這樣才無奈，“韓信，與逆黨抱怨，聽勸反，還商量起來，并且開始準備動，隻沒最後關頭決定，既然決定，面準備動麼？威脅嗎？讓陛還兵權？楚王，分庭抗禮後，麼拿漢國兵權？”

“韓信，從來隻自自己委屈，赫赫戰功，功勞沒開始分時候搶個最好封國，楚富裕。過将軍嗎？過蕭何嗎？過政直按郡縣制嗎？沒過，也曾，搶偌楚，政也瀕臨崩盤，過辛勞差點成雲煙，功臣隻能分邊角料，蕭何跟着玩，怕因反搭自進。”

“韓信，魏府族百餘，能拿們命跟着玩遊戲嗎？與絕交太絕，而太吓。活這世，隻能封王才完美，得志，歲世之功，後會銘記，史書會将為書特書。造反證物證罪證确鑿，縱使滿朝文武無求，陛也理由将放嗎？給朝堂留位子，長留最好府宅。”

“對夠好嗎？滿朝對夠敬嗎？将軍，言盡于此，望珍。”

說完魏倩便帶着蓋公，已經說得很清楚，聽聽韓信事，肯說這麼細，全以相處得還錯，而韓信純粹沒教過。

就成孤兒，也就沒教為處世，童全難堪記憶，别對好，但該麼回報。

越與關系親，便越折騰，從對方容忍度裡，受愛，因為極度缺愛，便需别裡汲取，源源斷汲取。

洶湧隻自己旋轉，半點也表達來，因為填自己都填滿，麼給别，這就自，自私，隻貧瘠，需别源源斷滋養。

所受，而劉邦與關系好因為，劉邦個極為充沛，介對任何表現，會并茂拉着子吹彩虹屁，會慣着陳平任性，對每個沛縣兄弟義，對親啬于給于最好，怕對很好嫂，隻給兒子起個開玩笑封号，刮羹侯。對後妃也如此，反正虧待，偏愛誰就表現得淋漓盡緻。

會愛之欲其惡之欲其，對好給個好名，對好給個惡名，但總歸給，侯待遇樣。别，歡成熟，就後妃全寡婦。怕時候，也隻與姐姐勾搭。

與李世民樣，童都幸福，，劉老太公慣着與幺子，們個仗劍騎馬，個千裡迢迢儒名求學，沛縣方，數數，自夥伴羨慕追捧神裡長，形成愛臭屁吹牛模樣。加長得好，誰見都說貴之相，龍準而龍顔，運氣也好，酒樓酒樓爆滿，老闆底就給把賬抹，覺得還來好，就當廣告費。

說暢淋漓，追信陵君，發現已經過世就被張收為弟，回沛縣幹活，就撈個亭長當當，類似于現代長，官也屬，比百姓強。打謀士們都奔湧而來，就擠進，嘻笑罵，麼開麼來，惹急個歉，反正臉皮。

童幸福治愈，反之需治愈童。

魏倩現代，童慘也幸福，全滿滿當當學習課表，補習課表，裡富裕，父母隻催進，弟弟也，為們讀書咬裡買學區，還貸，餘錢也都砸着給們補習。

讀書兩字慣徹現代，考考點，然就毀，考考點學，然就毀，個聰，所以隻能遍遍刷題，比别更努力。

到秦末，原記憶讓破防，忽視貫穿童，缺，但目識丁，都為原委屈。如果靈魂互換，隻能希望原主能吸收得從考到識，幸好畢業，然個學術造假躲。

并沒充沛，能平氣與韓信相處，但給予對方。還得從張疑，從父母親，從君王同僚，從朋友屬汲取緒價值，從百姓推崇裡受義。

沒韓信麼極端缺失，但依舊缺失，能理解韓信，因為也缺，會像韓信般作為，因為懂與之間，需來往，得到麼，就付麼。

從吝啬付。

蓋公陪着長，頗些慨，“夢時，也沒過會這般暢模樣。”

“暢？”

蓋公點頭，聲音些悠長，“還，以戰戰兢兢，如履冰，怕錯麼，觸犯麼，甚至敢聲說話。提劍過，裡都憋悶，以為間就這樣。魏相啊，原來間這樣。”