把這句話發給。

霍舟如剛才般回：【撮之考察對方為庭背景，以及對待态度，确保真愛媽咪。】

到這句話，歲歲态更崩。

爸爸跟媽咪究竟麼？

居然真讓撮？

“來也沒說麼愛媽咪。”歲歲換條，“剛離婚就忘得幹淨。”

霍舟視線向巨落。

如果答應軟軟。

又會放離開。

既然這輩子都能打擾，倒如尊跟歲歲切選擇。

及至此，将緒收斂，回幾個字後便投入作：【點兒。】

歲歲臉些緒。

爸爸這些話很爸爸，鋼課教老師來，都飛回京州問個清楚。

這，“”沒個好。

姜軟失眠到亮，霍舟通宵，歲歲淩晨兩點才着。

起來餐時姜軟跟歲歲哈欠連連樓，姜到們況時開玩笑問：“倆昨背着玩兒？”

歲歲姜軟對視。

總能說爸爸霍舟事失眠。

“跟鋼老師說聲今用來。”姜着歲歲顯太好精神，“讓再好好會兒？”

歲歲揚著腦袋向姜軟：“以嗎？”

“以。”姜軟對此沒太求，教老師邊給點兒補償就。

“以把剩幾教課都請嗎？”歲歲試探性問，“包括面興趣班。”

姜軟頓。

姜也些。

歲歲撓撓腦袋：“趁着放國慶回京州拿點兒東過來。”

簡單句話，姜軟瞬間。

歲歲回霍舟。

如果隻單純拿東，會讓霍舟給寄過來。

“以。”姜軟孩子這些求，基本都答應，“麼時候回？好買票。”

歲歲：“午。”