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&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;集結之園。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“喂，到嗎？”

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“啥？”

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“裝麽傻？個國。”

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“啊，說個轉學嗎？”

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“對啊對啊，好像叫‘惣流··蘭格’，長得漂亮，成績優秀，體育萬能，——”

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“個啞巴就好。”

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“……確實。”

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;碇真嗣旁邊正對體育課女們品頭論鈴原東相田劍介，悄悄離們遠些。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;沒別原因，單純願背後議論同學，絕擔回頭被打擊報複。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;如果需參加集體活動增加at力場強度，寧願文學部綾波借書。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;雖然葛美裏程排沒關於這個理應每次戰鬥結束後回滿數值增減提示，但碇真嗣自己還總結點規律，基本，完成集體活動程都會加，而完成獨自活動程則會變化。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;這種增減聽起來同“之壁”這個概點沖突，畢竟參加集體活動就同交流，應該主動放防，at力場能增加，但仔細，如果本並熱衷社交，隻把當成項任務來完成，就說得通：參加集體活動→滿社交需求→再希望同別交流→之壁度增加。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;at力場真個神奇玩。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;至於，這個滿“笨蛋”“本姐”“才”号機駕駛員竟然也得來課，屬實令點，&nbp;畢竟自稱已經“自修學所課程並獲得對應學位證書”來著，&nbp;半因為加持良治也個自己以及綾波零模樣“養成係統”吧。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;但正因如此，學對來說就完全個“任務”，&nbp;麽確保“任務”完成同時，完全以肆妄為。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;比如說，

轉學來第進自介紹時，這麽說：

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;“對普通適格者沒興趣！如果們形使徒，&nbp;神眷屬，&nbp;聯特以及異世界轉者話，歡迎來玩！”

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;德國兒童文化麽問題？而且裏面好像混進個特別份啊。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;或許打算通過這種驚爆發言鎮全班讓敢搭訕，但顯然估a班同學們熱。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;——雲以嗎！

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;——藍寶使徒化，現需筆資修複被eva擊穿體！

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;——時間旅者麽時候才能站起來，&nbp;氣抖！

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;——麽？個形使徒轉異世界得神眷顧並入職聯成為雙料特份已經暴嗎？

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;——擱這疊buff呢！

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;所以說，&nbp;均超能力者學級教裏發表宣言隻會這種結果。

&nbp;&nbp;&nbp;&nbp;最後，氣鼓鼓選第排座位，甩給所同學個後腦勺。