但歡過。

當時學時候，兩也從沒過任何越距為。

即使為同，桃桃也從會讓自己謝璟聲任何暧昧為。

膽啊，怕惹事，被班主任認為戀，既怕老師叫長，也怕老師将謝璟聲調開座位。

們距離最親密時候，也隻課時寫紙條，桃桃謝璟聲說第飯，謝璟聲會紙條畫隻豬，傳給，到滿皺眉後，謝璟聲才笑着紙條寫：，桃子個笨蛋。

時候寫每張紙條桃桃都留着，裝盒子裡，從裡帶到學，獨自租後就将些紙條全放卧裡。

桃桃抿唇：“、，松開。”

謝璟聲盯着，錯過臉絲毫表變化，說：“先答應沒氣。”

桃桃隻覺得雙燙到融化，隻謝璟聲趕松開自己，于點點頭：“氣，松開吧。”

謝璟聲松開之後，桃桃馬離步，給自己倒杯，邊邊靜，借着仰頭動作來觀察謝璟聲。

謝璟聲還以樣，模樣。

桃桃完，将杯子放，好容易靜來，結果又聽見謝璟聲追問：：“說歡——”

吸氣，分眸倒映着臉頰漲通紅桃桃，抿唇，聲：“願追嗎？”

車讀完封信，每個字都随着說這句話現，桃桃淚似乎從再次來臨，點笑，唇角揚起來，卻嘗到點酸澀，掉淚。

這麼簡單句話，們兩個隔兩才能聽到。

桃桃幾乎迫及待向開說：别追，咱們直接起吧。

又起來謝璟聲信裡寫容，矜持點點頭，說：“好。”

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翌們起回到謝璟聲媽媽，謝璟聲沒對母親坦自己目況，就讓媽媽把自己當成自己替。

謝璟聲媽媽好幾次開挽留們幾，沒忍開，直到桃桃挽着塊超買菜時候，桃桃開玩笑：“阿姨，暑假就個租裡，您也個，能您玩段時間嗎？，以給您打掃子飯抵租，個真太無聊。”

謝璟聲媽媽睛紅，幾乎當場落淚，挽着桃桃，挽着謝璟聲，哽咽：“謝謝桃子，久都以，阿姨需打掃子飯，能陪着就很好。”

旁男孩子太像兒子，幾乎分清狀态。

但這目面流陪伴型機器，當初也過購買兩個機器，個作為丈夫形象，個作為兒子形象，陪着目這個清裡，就好像以樣。

按付款密碼時，還收。

并以樣方式營造個虛假，此刻又忍耐滋。

謝璟聲垂眸，目溫柔向媽媽，發絲間藏着發，作為兒子總覺得愧疚，之甘擔憂未來母親個該如何照顧自己。

所以迫及待答應參加個成型沒任何德言實驗，實驗項目開始之作員告訴謝璟聲，這個實驗并百分百能成功，謝璟聲聽完也沒猶豫還直接簽自己名字。

都結局，謝璟聲選擇賭把。

謝璟聲度過個暑假，桃桃謝璟聲兩個孩子陪伴着謝璟聲媽媽散步電爬——直到暑假結束，桃桃得返，謝璟聲媽媽像每個長樣，把桃桃李箱賽，直到都。

桃桃哭笑得表示：“阿姨，放假就回來，别給拿這麼東，都拎動。”