于，孟祁略過這個話題，反而指責：“所謂良師益友，指直孟纓錢嗎？”

這個事實，林曦否認。孟祁乎錢，但拿這個作為突破，将林曦至于德風。

林曦根本以為恥：“孟纓錢，但沒給孟纓錢嗎？當然，，，承認。”

接連反問孟祁：“但孟纓錢，難隻嗎？讓給買貴禮品，還直接騙錢？孟纓錢，們兩個玩時候，起嗎？”

待孟祁回答，繼續：“！孟纓錢。如果孟纓缺錢，當然會讓。但孟纓缺這點錢嗎？”

“們孟缺這點錢嗎？孟纓錢，但沒提功課、細策劃程嗎？沒提預約、提占座占位嗎？孟纓難沒收獲開與樂嗎嗎？”

從認為自己占朋友便宜，自然也允許孟祁這樣指責自己：“孟纓算這些，因為們朋友。朋友通财之義，們都覺得需算這些。但，學長既然算，就算給聽。”

“覺得孟纓錢。平時活，沒細照顧孟纓嗎？”

“沒開解嗎？無論如何珍惜當，沒轉專業，就先把當專業學好。”

“沒帶着起參加各種活動，讓變得開朗逐漸陰霾嗎？”林曦項項數給孟祁聽。

笑着：“錢很，而且能買到很東。但還些東，更！用錢也買到！”

“孟纓付錢，卻換回錢根本買到東，讓自己變得越來越好。”林曦辛辣反問：“t覺得，這幸，還幸運？”

般來說，當這個紀女孩被指責為拜，被指責巴結錢同學并獲取好處，這個女孩或或會覺得羞愧。怕就算裡後悔，但面子也無法坦然為自己辯論。

但林曦同，坦蕩承認，接受朋友錢饋贈。

同時更清楚，自己已經給予同等或更價值回報。因此，夠底氣必虛，也會接受無端指責。

孟祁承認，其實些震撼。着良好教養。承認，與之間，格基本社會權利方面平等。

但孟祁也着族自矜，認為與之間界能力，客觀之分。

已經接觸族事務，對于錢能量以及錢效力邊界，已經清晰認。但沒到，林曦也能識到這點。

畢竟，按照所解到資料，這個林曦，隻個門戶來姑娘。

通常義，付錢，價值顯，很容易衡量。而獲得緒價值，性提成長，無形，很容易被忽略。

而林曦，已經識到這種緒價值義。這種稀缺資源，用好，甚至比錢更加貴。

來原定策略已經通。孟祁便打算換個方法說林曦。