們似乎議論着某個學弟，言語透對這位學弟屑質疑。

“們嗎？個學弟裡其實很背景，根本沒必靠這種方式來獲取榮譽。”其個同學壓聲音說。

“就啊，就博球，故搞這些事來。”另個同學附。

夢憶宸聽着這些話，禁動。開始審視起自己對學弟法，難自己真誤會嗎？

就夢憶宸糾結時候，學組織場公益活動。

活動容幫助附社區居民清理災後廢墟，并為受災群衆提供必援助。

活動現場，夢憶宸到學弟忙碌。

僅積極參與清理作，還主動關受災群衆活狀況，為們送溫關懷。

然而，就都忙碌時候，突然傳來聲驚呼：“好，孩子被困裡面！”

原來，清理廢墟過程，發現個被困孩子。

面對熊熊，衆都些猶豫。就這時，學弟毫猶豫沖進。

夢憶宸瞪睛，着學弟穿梭，充滿擔憂敬佩。

幾分鐘後，學弟抱着孩子從沖來。臉被煙熏得乎乎，但神卻異常堅定。

着學弟臉堅定神，夢憶宸徹底被打動。

識到，自己之對學弟法麼片面錯誤。

活動結束後，夢憶宸鼓起勇氣，主動到學弟。臉漲得通紅，結結巴巴說：“……之誤會，其實，也覺得很錯。”

學弟聽到這句話，先愣，随後臉驚笑容。瞪睛，似乎敢相信自己聽到話。

緊接着，學弟猛把将夢憶宸擁入懷，緊緊抱。

夢憶宸邊，學弟輕聲說：“等這句話等好久。”

從此，兩愛萌芽之便開始，于攜過園每個角落。

從之後，學弟就像個默默守護使般，開始悄悄關注着夢憶宸舉動。

會每提到達教，将杯熱氣騰騰牛奶放夢憶宸課，讓夢憶宸繁忙學習活受到絲溫。

僅如此，當夢憶宸忙碌于各種事務時，學弟也會主動幫忙處理些瑣碎事，讓夢憶宸能夠更加專注于作。

這些似微關懷，卻如風化般，點點滋潤着夢憶宸田。

漸漸，夢憶宸發現自己對學弟關注越來越，開始期待每杯熱咖啡到來，也會學弟幫忙處理事時，經間流激溫柔目。