為造成當初塗空兒誤會，許輕舟便将自己規則條件，娓娓來，說個清清楚楚。

聽聞以解憂，還願，方太初信與信反複徘徊。

又聽聞解憂條件，竟讓自己帶着個門，于此間聽命于百，姑娘就開始信分。

也，青丘族為何反常态，加入忘憂。

而與書對視刻，姑娘便就信分，至于為何仍分信。，

分解。

分通。

分懵懂。

解書這般何好處，通書們聽命于何用。

總之懵懵懂懂，清楚。

神秘莫測，莫過于此。

許輕舟講完條件，也催促，而靜着，把選擇權利交給姑娘。

方太初糾結許久，番交戰，還選擇詢問，将自己解之處問來。

“許老闆說，隻答應，便許仙葉，庇佑門。”

“。”許輕舟再次确認。

方太初擰眉：“，為何這麼？既既庇護妖，也庇護門，這本就理？”

面對質疑，許輕舟始終表現很随，風輕雲淡講句話。

“為麼，覺得活着很好嗎？打打殺殺無趣。”

“們來此，尋就長，所以讓都活着。”

方太初語塞，該麼回答，恍惚着，裡神愈發複雜。

句活着好嗎，給問懵。

啊，活着好嗎？打打殺殺真好嗎？

誰活，誰又打呢，隻而為靈，由己罷。

但句讓都活着，卻讓莫名肅然起敬，似說随，輕描淡寫，書神告訴，這句玩笑。

讓由起方才本書裡到句話來

垂着眉，雙目沉，聲輕，

“寶，持而保之，曰慈，曰儉，曰敢為先”