面對池境質疑，許輕舟置否，笑：

“首先，确實沒求，這點，講與講，無所謂。”

話音頓，繼續：

“過輩句話說卻對。”

池境來興緻，問：“哦句？”

許輕舟從容應答：

“輩說以德報怨？德字輩能理解，這怨字輩卻理解，來之，與輩也好，或者說這個夢之素未謀面，皆世間。”

“個陌，來到另個陌門，敲響門。”

“門開或者沒開，讓進或者讓進，都之常。”

“輩又識禮數之，若因為此就怨這開門，或者這讓進門，豈荒唐，所以對夢也好，還夢也罷，沒仇，自然也沒怨。”

“也以說，餓，伸跟個，就必須給嗎？”

“給，給便分。”

“但給就錯嗎？”

“，給本分。”

“若因為如此，就怨記對方，徑。”

“聖雲，交，幫就對。”

“同理，來夢，亦如此，無論東，夢給或者給，又或者說夢開門或者開門，都沒理怨，也會怨，輩雖君子，卻絕非。”

“既然無怨無無仇，何來以德報怨呢？”

池境眉頭掩蓋，輕輕抖動，神麼瞬間呆滞。

否認，許輕舟話對。

寥寥數語，個簡單比喻，卻說個理。

皆間罷，何來恩怨。

而且這個比喻很貼切，無法反駁。

對于，難能貴兩。

讀書兩種。

種滿仁義德，禮義廉恥挂嘴邊。

種滿理，自視君子，诽。

兩種都歡。

而許輕舟卻讓亮，應第種，以結果定非，理講，卻隻講給别聽。

也講給自己聽，并以此來定義自己為。