又以君王之名，朝堂之，宣布科考任命。

任命簡書為：省巡查使，官拜品。

授子劍，執律先殺後奏之權。

奉旨巡查省之。

又封官員全部入主戶部，官及品戶部文書，随簡書巡查省，切皆由其差遣。

聖旨，朝野震動，群臣嘩然。

們，這次，國師動真格。

巡查省假，改革怕真。

然何至于個省巡查使，配千才子跟随呢？

這擺着搞事嗎？

之，戶部就丈量田畝，又統計之民。

國師也止次說過，之田畝，應歸之民所。

而且律條關于律法，這麼寫。

普之，莫非王，率之濱，莫非王臣。

強調，子，國，歸任何所。

言之就，以用，但這。

更文規定，允許任何買賣，否則全發配充軍。

就擺着告訴，讓用，讓賣，因為這國。

奠定隻使用權，而無所權。

而現，這律施，省巡查，就變法真正落。

們都用，些握量，定此次變法試刀，無處躲。

朝會結束，群臣散，簡書帶着聖旨許輕舟托付，浩浩蕩蕩，直奔離京都最遠餘杭而。

打算由遠即，來波掃蕩。

群臣惶惶，議論紛紛。

“這簡書何來頭，竟得國師如此用？”

“，過國師用，曆來無私，就等這般，也未曾受排擠，來這簡書定然麼過之處。”