境

境術，限，限。

最拙劣境，漏洞百，甚至困歲稚童；較等境，以假亂真，但尚破綻作為境；最玄妙境，則能結入境衆記憶，自動融會貫通，危險玄妙，但完美無暇，修士遇到隻能困其。

與其說境，倒更像方。

能造就這方之，符咒、術法、乃至溝通能力缺，修真界屈指數。

垣，真元宗以符文術穩居宗之列，也隻兩位符術成者。

過符術頂尖才，卻真元宗，同賀卿還幾分私交。

級境破綻，級境靠境。

賀卿因為性豁達，曾度當好幾舊友境試。

雖說過百，回境竟然還能幾分親切。

過熟悉橋，沿着，進入繁華熱鬧鎮主。

來來往往，同嚴打招呼，就給應劫塞，又間或問詢兩句梁王況。

進，們幾即墨鎮活痕迹便補齊。

時遇到相悖況，境甚至還能主動修正，自圓其說。

等至尾，賀卿對境應劫、嚴、梁王平概況，已緻解。

應劫現東書兒子，得俊俏，自幼聰穎好學，其孩子貓狗都嫌紀裡，應醫師已經書達理設。

即墨鎮這方，頗得鄰裡歡。

總結，傳說别孩子。

相對應劫，梁王就些風評被害。即墨賣肉屠夫兒子，仗着境富，捉鳥，摸魚，玩樂樣樣頑劣。

同病形象相徑庭。

嚴聽賀卿分析梁王時，表相當言難盡。

“當面麼穩主兒？”

賀卿将信将疑，狐疑着嚴。即墨鎮，扮演角鎮子德望教書夫子。當即墨鎮，半數孩童都學習過詩文。

“對梁王認識精準話，這處境極能根據們性格，設置相應物背景平。”賀卿故作驚訝，戲笑：“到嚴國師竟也個正經啊。”

嚴抽抽嘴角：“瞧啊，當宿省文科狀元，麼算學識淵博呢？”

“宿省？”賀卿這真驚訝，穿越，雖然宿省讀書，但對其題目變态程度聞，其試題以文懷聞名。

這麼，嚴此時夫子份，倒還幾分理。

份剛剛捋順，屠夫就同娘子風風追來。

“嚴夫子留步！”

嚴回頭，聲陛脫而。

聲音，但賀卿聽得清清楚楚，随着應劫轉，清過來兩。