見到靈體油傑好以暇等待，張閉幾次，讓開鋒芒。

說：“這祢利久，被雙親虐待，後來逃。”

“真愛撿孩。”專業建議送院接受治療--

“如果把交給責任部門，會遭遇事們都。”

“所以呢？”

“受過傷，現隻過以還。”

油傑揭開被遮睛處繃帶，布條頑固疤痕幹涸洞：“對傷害自己揮刀，符現部分法律--但這類徑任何義都迹循。”

“轉移話題。”警告：“捅個簍子，問題于應該更預警，現轉移注力到到底麼。會種把自己過錯推到青吧？”

“……，這次疏忽。”識到目寄籬處境，終于選擇頭：“以後，會更妥善處理事。”

“，您根本無需聽個女說麼--您幫，而麼也沒！”朋友就歡急急忙忙表忠，也管這好場。

腳随帶門就關，靠門面：“所以還帶畏罪潛逃，真調，教主。”

“……已經教主。”

“這樣麼，以為您忘記這點呢。”

次再這樣就收拾收拾送非洲原野動物作伴。

受嘲熱諷，而也随便發通，接來，問題就順暢步入解決環節：“？”

“”

“正好專紀。”點點頭，“個導緻咒術師、輔助監督霸淩同學同齡現還好好學呢。曉得急麼。”

“覺得總監部會管？”

“概就收容、以代刑之類公平勞動約。”舉例子，“然後就會被腳踹到專，過辛勞但同齡起。”

問題來：“依舊認咒術界，所以會麼。”

“好啦，現這孩子加刑啦！”攤開。

“就律法公。”

“，為驗證這個就但頭鐵驗證觀點，甯願把推作為例證。”指向個男孩咫尺寫滿抗争臉，伸打，被燙到。

……

番友好交談後，挫敗次兩個加起來都沒麼見過社會雄性物。

“這裡類社會，稍微……”離開時候空擺動着，最後到個很好說法，豎起指：“通性點，謝謝。讓苦難真正搭配認，否則就雙災難。”

這個祢利久似乎對很種雛鳥态，恐怕确實沒被好好對待過。

對主流社會沒麼叛逆，對社會價值觀也沒麼指正，目超過億活每能飯，用打仗，用面臨概率傷事件球，這已經所未成就。