接着說：“都退步說話。，雖然貿然來到貴，但并無冒犯之，也并沒對們麼。反而珍愛女兒受傷。”

還沒說完，後就響起精準語：“，這個繩子需族許才能編織成條。”

睛眶裡滴流亂轉，真誠-

“哦，就該當成傳寶供起來。刀，，把送到面，錯？”

裡現說話也點風範，隻拒絕讀空氣，說話太切當謀求【平】主題。

見油傑臉發變化，吸氣，些煩悶：“米格爾，先别動。”

鴿子瘟疫疾病攜帶者，評價為鳥老鼠為過，過當們被放飛時候，平寓就遠于傳染病學風險。起來，們迎來期休止。

于也說，讓别因為遊樂園就撒嬌：“裡，現應該受傷嗎？”

回過頭，說：“繼續剛才事。鈴，鈴裡，如所見，母女關系。問麼，起來比實際輕--們從另個世界來，落點錯誤，們最遲就。油傑，也咒術專麼方，但這都，無論麼，都幹涉。目咒術師毫無關系。”

“……”

“對，順便問乙骨憂太麼？”背後目難以忽視，所以頂着面副聽懂困惑臉又問句。

當然也指望回答。

“但起來個國。”剛剛個女孩，就被擒拿就嗷嗷叫個，站油傑邊，問。

“哦，對。”現來自英國【圖書管理員】，亞洲孩，“這孩子長得像爸爸。”

，亂說。

女孩揪着油傑寬僧飾袖，擋自己，但頭往這探：“突然就現毯，還吐。”

“對啊，遇到這種事就像車禍難，都偏離航線，眩暈适隻最輕微反應。況且也沒幾個反派物會這麼冒失到圖謀已久方來吧--這恰好印證先說辭，迫。然們監控呢？”

“嗯……”黃頭發女孩這裡起來些話語權，沒瞧别臉就自然聊起來。“們這裡沒監控。”

“這幾幾？”

“”

客觀指：“瞧，如果這裡攝像頭，切就好解釋得。們為麼裝呢？”

反客為主讓無所适從。疑慮：“呃，因為油歡猴子東？”

“……”頭面，分隻差，世界卻如此速變革。這個聚集幾個空曠空間未免些貧瘠。“所以這裡還盤教，對吧，教主誰？”

“油。”

“……”撓頭，沒忍問候自己副教主：“哦……聽說過個叫建名字嗎？”

從這個女孩呆愣表，能，。但對同伴展示表。

還沒得到确切回應，為教主油傑就終止這段劇：“菜菜子，噓。”話語簡又親密，睛動動盯着，瞳孔裡疑惑警惕。

态度良好：“建同事，以起學，後來們都退學。按理說個輩也叫油傑。過另個方事。”

聽說這裡油傑對電子科技屑顧，所以特用科技類比喻以試探：“就像電子繪畫圖層，層關系緊密，但彼此容相幹。”

從神裡瞧見确實沒聽懂。确實個沒文化夥，而且面相兇惡。免使歎：蝴蝶扇扇翅膀，風就把結局吹到别方向。

這個油傑容易相信别，眸像探照燈，嘴圓滑贊同：“真們失禮。”