“為活，忍着這幅模樣這麼久，現就為讓陸文發現份，就準備尋？”

時無法理解“執法者”陸文之間到底麼關系，居然值得“執法者”到這步。

“執法者”沒再解釋，隻靜等着時殺。

好容易到實驗創始信息“”，時麼能殺呢。

“會殺，也沒辦法掙脫控制，被陸文發現份，最好老實配，讓，會辦法幫隐藏份蹤迹。”

“執法者”沒刻回應，時也着急，就這樣靜等着考。

片刻後，“執法者”給回答。

緩緩畫個對号。

作達成。

時直入主題，“阿芳。”

“執法者”：！！！

如果“執法者”能表現自己表，現定會瞪雙。

“對，準确來說，現殘留主體阿芳，但還其。”

盡管承認，“執法者”還畫對号。

從剛剛到“執法者”對陸文非同尋常反應，時便腦裡考“執法者”份。

盡管由很組成實驗體，但麼能平共處，定會個主體，而面對陸文反應太劇烈，時從已消息裡，隻能推斷陸文提過阿芳。

時沒注到位置，雙晦眸子直觀察與“執法者”之間互動。

聽到“執法者”阿芳時，雙眸子瞬間現璀璨如辰。

“其同事，當被保員帶并撤離，而進實驗，留這裡實驗員才創始決定以活着，對嗎。”時又問。

【對号】

“辦法讓恢複嗎。”

被問到這個問題，“執法者”沉默。

過很久，時耐耗盡，準備問個問題時，“執法者”畫個叉。

“沒？如果沒，直接回答就以，猶豫麼久就證辦法恢複，但用這個辦法。”

“執法者”：……

“執法者”很逃。

覺自己時面溜溜。

如果觸方便寫字，真很用文字時溝通。

但剛剛寫“謝謝”已經很難，寫句話需非常久時間，确信時等。

“算，回答就逼，隻說話方便點，既然用辦法，就用辦法，如何？”

【對号】