“呵呵，就個精靈子，考考？”

會，弘曆派将義宣來，正觀賞玉蘭樹義宣被個太監到，來到茶，給弘活佛見禮後，旁。

“吧！”

個太監端來個矮凳，放距離弘曆黃梨子米遠處，義宣禮後，緩緩。

義萱裡拿着幾片玉蘭瓣，放到輕輕嗅着，顧接過太監遞過來茶盞。

着義宣臉就玉蘭樣，弘曆調皮問，“章嘉活佛喊姑娘，麼？”

“風景媚，流，開滿，乘勢，百禽弄古争。”

熟背教詩篇義宣，信吟全真教老祖丘處機詩，喻現今黃教為陛，聖正濃，而且今雍宮，黃教敬獻銅佛揭幕典就乘勢争。

章嘉活佛聽後，這個孩子，着，又女孩子，沒到，竟然将今自己所所為，用首教詩就說。

着義宣才歲，又姑，佛經定熟悉，更說藏傳黃教。章嘉活佛照顧義宣齡門派，也給未來子顯示自己，對于别教派也涉獵。

于章嘉活佛就吟誦首儒釋教總，贈程潔庵教詩，來表們黃教被陛，争，而們黃教倡導，嚴守戒律戒規，注持戒修結果。

“艮兌交澤損，戒懲忿絕嗔癡。損之又損無懲窒，絕學無為入聖基。”

聽到章嘉活佛引用教詩，同教派打嘴仗義宣，異瞳微微向弘曆求救，希望說句話結束鬥詩鬥法。

裡到，弘曆端着茶也顧，神直溜溜望着義宣，希望回嘴，副旁觀熱鬧嫌事态度。

義宣呼氣，靠别如靠自己，自己代表教，能被黃教給比。擡頭着章嘉戴着黃桃尖子，靈機動，于就借教詩調侃。

“y士如相見，應寫黃庭換鵝。”義宣卑亢直叙。

“呵呵，好，姑娘真奇才。”

章嘉活佛主動鼓掌止對詩，沒到才歲姑，對于黃教發展這麼熟悉。直叙黃教興盛，也從其教派延伸來。

曆史，黃教格魯派被葛舉派教打壓，甚至允許世□□喇嘛轉世。直到百，黃教才藏發展壯起來，個艱難歲，刻黃教徒血液裡恥辱。

現雍正帝治國儒釋并，雖然教式微，複從朝代皇最尊寵位，但以華朝廷，教國教，獨局面。

章嘉活佛到義宣這麼，就能奪得雍正帝弘曆歡，得教複興力量博弈。弘曆面顯黃教與教識流沖突，趕忙彩轉移風雲瞬間起苗頭。

旁熱鬧弘曆，也對義宣刮目相，作為清太子，被國師教育後才理清，藏傳佛教曆史諸分支，義宣句詩，就把黃教發展史說清楚。

回到禁弘曆，禦書，雍正批寫禦折，弘曆請後，彙報雍宮典況，并且謝父皇讓義宣也。

着雍正質疑神，弘曆将義宣章嘉鬥詩講給雍正聽。雍正帝也驚，義宣說讀進佛經，沒到能章嘉活佛對陣也輸。