陸斜朦胧瞥見段紅袍，緩目掀，胸間于堵?氣。

緩緩解釋：“學?士就‘君子器’反複頌講才着。”

今講師對着堂所閹灌提君子概，認為們後都能成?、成?君子，故而應為通才、築博學?能之。

便?閹，後也擔負起治國邦平任。

對以處理各種?政務；對能夠應對方，辱君命。

所以們應當博學?識，具方面才幹，隻局限于某個方面，因此，才以通觀全局、領導全局，成?為格領導者。

陸斜承認，今書?堂宦們，朝定會掌管宮各處，‘學?’着挺用。

這?位學?士頓洗腦也分?用，叫些腦子清宦聽得激昂，灌輸閹與宮君子無同。

祁聿邊見這?些

陸斜仰頭，字字清晰問：“懂學?着麼。”

已殘能再?‘君子’，若後滿嘴君子之，隻會讓覺得閹披書?皮笑話罷。

此間階級，個無品閹扔宮，比之乞丐如。

甚至也閹學?‘君風’麼，祁聿這?麼本事，到也奴婢。

見官怕因祁聿背負着陛睛，若沒這?利害，祁聿照樣屬末等弓背哈腰侍，見得活得好。

縱筆乾坤扭程，世也首當辱罵、豬狗如殘，等視奸佞。

似風無限，背咒嘴難聽信祁聿，隻裝作、撐無所謂而已。

若閹學?‘君子’用，先應驗祁聿，才微末信度？

們就介廷奴，就連祁聿都張文書?比性命奴婢。祁聿萬般才學?入腹，求尚如此艱辛，這?些學?着到底能麼。

今越聽越覺得荒謬，如覺。

陸斜就着這?時煦，突然清許久見祁聿面容。

削鬓正冠，張清素臉軒然?霞舉，厲眉正兇神惡煞瞪着。赤紅團衫職袍将襯得極其塵，說祁聿風流倜傥、淑質英才毫為過。

這?等姿為閹，老真瞎。

就朝科官，麼入廷。

如果，如果祁聿曾入宮，今秉筆職袍當狀元鮮紅褂袍才對。

“懂？”

祁聿剛彎，脊梁後痂便扯神經，疼痛沖腦。

晦目收，沖門侍：“給将拖來！”

這?侍聽祁聿話相當過分?，等湊，陸斜先表：“自己能，能，就搭個方向即”

這?祁聿門，把揪陸斜領?：“秉筆讓奴婢‘拖’，得罪。”

陸斜被扯倒，真開始‘拖’旦站起趨勢，這?侍就猛灌力将再?次拽到。