唐峰到這般樣子，些失神。

“這麼好。們抓緊時間學習，超拿點菜，會兒就回來。”母親話說完，離開這裡。

頓時，客廳裡隻剩唐峰蘇曉麗兩個。

蘇曉麗變得更加緊張。

唐峰讓學習來。

“曉麗，還時間就考。也能幫将所識點梳理遍。準備幫梳理數學識點，争取以讓數學成績提分以。”唐峰将計劃說來。

“最次摸底考試，數學成績直穩定百分。這麼時間提分，覺得很難實現。”蘇曉麗忍歎氣。

“們提分，又分。覺得隻認真聽講，肯定以實現。”唐峰邊說邊将數學課本拿來。

蘇曉麗見狀，也趕緊将紙筆拿來，準備記錄。

“給梳理識點，用着記錄。對于些掌握好識點，會通過讓題方式來解決。”唐峰話說完，開始全投入進。

蘇曉麗絲毫敢分神，怕漏掉個識點。

得說，唐峰但自己學好，而且教别也很套。

對于些很熟悉識點，經過唐峰點撥，種茅塞頓開覺。

等到唐峰母親回來時候，們已經将數學識點，全部梳理完畢。

“帶梳理識點速度，覺得麼樣？跟得嗎？”唐峰望着，睛裡充滿愛。

“還以。覺得很識點，跟老師講樣。跟老師講比起來，講更容易讓理解。”蘇曉麗點點頭。

“峰，們學完嗎？給們洗果茶幾，們學習累話，以點兒。”母親聲音從廚裡傳來。

“們休息會兒！，果！”唐峰招呼對方。

蘇曉麗跟着來到客廳，發來。

唐峰随拿起果刀，給削個蘋果。

“謝謝！”蘇曉麗接過，輕輕咬。

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