社，《莊子》“哥說哥”。

郎并急着問麼，蓮垂着頭語時，也并催。

直到林裡風起得些，：“陰欲，們回吧。”

蓮點點頭，攥着郎袖，跟往回。無話。

到子門時，蓮像也被這種奇妙氛圍傳染似，些似，會兒拿腳掌搓着面，會兒東張望，就敢辛郎。

好容易到門，蓮幾乎以從未過速度往裡蹿。

就進時，辛郎風輕聲：“蓮。”

隻這聲，蓮條件反射般把腳縮回來。

郎：“哥兩句話交代。”

糟糕。

蓮直覺好，便搶先步：“累！”就掀簾子進。

勁，辛郎才杠事，也攔，卻隻揚聲：“說，就得父親來說！”

輕尚哥聲音還清澈，而非韓淲成嗓音，揚聲起來也像含着笑似。

這聲音卻叫蓮子僵。

簾子處頓約盞茶時候，才憤憤摔簾子，到底沒進，轉回瞪着辛郎：“哥，幹嘛這麼”這麼題呀！

郎卻接惱，反：“若聽講過，父親邊之後就由說，用再擔。”

笑笑：“如何？”

嗯？

蓮愣。

索起來。

哥這條件提，倒還讓些無法拒絕呀。

長面接受戀教育，哥哥面接受，這兩件雖然都，但顯然被長教育更。

過，“麼曉得爹爹會說麼？”

就辛棄疾能把陸遊虎紋貓“於菟”認成另隻貓“兒”神，又麼會發覺點點呢！

蓮這麼，頓時覺得自己反問分理，裡底，也躲，“嘿嘿”，趴門邊，朝郎得笑。

郎也被逗笑。

“父親睛。”

蓮真以為父親會種粗嗎？若真麼粗，用說現到隆興太守，頭歸于朝廷時就會被主派擠。

朝争鬥環環相扣，稍慎，個折子參，溝裡翻員數。而能以歸正份到太守，父親睛比還利得。

就個現成例子：“過，父親連府妾與言語卻兩許事都能發現，更說”事。

郎着蓮。