音駒vs枭·“該，把兔……

音駒所隊員們包括孤爪英堂：啊？？？

們甚至以為集體聽，也沒第時間相信這從弦柚嘴裡說來話。

然而，弦柚根本給們繼續驚歎時間，直接拉把，将孩從失神狀态拉回魂來。

然後話說，便直接讓趕緊熱。

裡雖然個問題問，但弦柚教練氣場，麼也敢說，就這麼暈乎乎旁邊熱起來。

此時台觀衆着音駒休息區突然個選熱場景，都詫異起來。

“哎？選熱哎？麼回事？”

激起千層浪，很都開始讨論起來。

：“個号音駒替補傳嗎？麼開始熱？”

“這換嗎？孤爪同學受傷？”

此話，即反駁：“會吧？剛剛場沒來麼受傷況啊？音駒腦被保護得很好。”

“體力問題嗎？”提自己法。

但很又被反駁：“能吧，這才分，怕拉扯很，也至于就。”

“也哦……”突然，恍然悟：“難成打雙傳？”

這個說法算讨論裡最正經，很就迎來擁護：“覺，然沒法解釋。”

觀衆們激烈讨論着，而解說席也就着這個問題開始讨論起來——

“們到音駒休息區裡，号選球彥同學開始熱，這打雙傳嗎？”

解說們就到這個能，除這個能以，們其能。

“過些沒搞懂，既然比分都領先況，為麼改變原來戰術呢？比分領先就證剛剛樣打枭效嗎？現突然放雙傳陣容定能得到好結果。”對此，号解說作見解疑惑。

“确實這樣，按理來說，保持動才音駒現最好法。”号解說附，但很就話鋒轉，:“過這畢竟千難得遇才教練排，或許，們境界還夠，沒能t到柚教吧。”

說完，兩個解說相視笑，算默認這個說法。

現已經到半決賽，來現場觀賽觀衆，幾乎全懂排球球迷，們對于音駒突然現員變動事，驚訝過後，都同解說樣默認這搞雙傳。

雖然太理解音駒教練為麼這麼，但也都無例相信柚教決定。

這種盲目跟從與信，好像已經成觀音駒比賽以來默認事，畢竟，弦柚教練用場又場比賽勝利，給自己打本到呼吸權。

而與此同時，枭休息區裡，健教練也注到這個況。

“注，音駒待會兒進員變動。”