這才剛剛開始久呢，就已經讓到這種模仿來個絕技，之後呢之後還能到更東？

宮侑越來越覺得這個宿趣。

裡戳戳：“哼，佐久鬼說烏野個傳，叫麼名字記得，過這！說對方球商挺，技術也錯，雖然點急躁，但起碼沒這麼聒噪，呵呵，開麼玩笑！倒，考察個傳，比得過這布丁頭嗎？這國隊傳名額，誰比得過誰！”

莫名就開始勝負欲宮侑頓時就燃起熊熊鬥志。

而此時場，長闆凳着比賽弦柚欣慰笑笑，裡慨萬千，果然讓研磨訓練自己反應力效果。

僅僅剛開場，次進攻就比以進步。

能将宮侑這位傳耍團團轉就以見得午訓練效果極佳，甚至比弦柚原本預還好。

該說說，研磨賦學習能力真強。

似乎根本需點撥，也需指導。

完全就自主将自己午訓練效果午比賽進結。

自己就已經形成屬于自己套得分優勢。

研磨自己強裡，也如何該利用自己賦，所以能呈現來進步效果肉見。

弦柚相信，研磨自己應該也能受到之次進攻時同。

就剛剛球，弦柚視角，配賽場實時追蹤數據來，完全乎完美球。

能接到。

如果研磨場比賽能打幾次這樣子球幾乎以将賽點完全握自己。

而現，研磨這樣子已經完全爐純青狀态。

錯，真錯！

來們選擇延長賦這個決定沒任何問題。

這比斷讓研磨鍛煉自己體，增加體力所帶來比賽效果好。

弦柚拿起放邊記錄本，研磨記錄頁數裡，将反應力這個點後面畫個歎号。

研磨訓練效果來，其還需再。

希望今所都能給個比較滿結果。

臉難得同貓又教練樣“慈祥”笑容，弦柚就這麼注視着場，殊後遠處兩雙睛也正注視着。