醫已經處理完，作便回到自己辦公，開始理這些需查體檢數據。

而弦柚回到當時喂粥位置，無所事事研磨拿起機開局遊戲，輕松松通關之後便失興趣将機丢掉到被子。

“研磨，等會兒趟體育館，過嗎？還說留這裡等？”弦柚将機屏幕對着研磨晃晃，面顯示着給發來信，說貓又教練來，讓過報個到。

研磨聽自己個留這，馬就搖起頭：“跟起。”

“。”弦柚點頭應，随後轉頭向醫，歪歪頭，似乎詢問醫以門。

醫見狀嗯聲，：“吧，也挺好，待醫務裡估計也待蒙。”

得到專業士許準，弦柚研磨相視笑，研磨蓋件病号套後，就扶着醫務，朝着體育館。

現時間已經到午點，體育館裡熱熱鬧鬧，都系統訓練着，誰也耽誤。

弦柚就這麼扶着研磨到音駒休息區裡，時刻關注着研磨狀态，着些累，便讓研磨靠自己肩膀。

們這邊舒坦，現場訓練氛圍形成動靜狀态，好似又回到時候，們台，着幼稚園朋友們體育館裡飛奔動場景。

“來來來，音駒各位集，事說。”助教吹聲哨，聲吆着，很，散落體育館各處音駒隊員紛紛步過來集。

因為喊得太過突然，過來時都沒時間理自己頭，個個零零散散站着，抱着杯，抱着排球，還拿着吸汗毛巾，好個錯落緻。

個個睜睛，好奇盯着站面兩位教練，緒價值給得叫個夠。

聽到集聲弦柚也盡職盡責将研磨扶過，作為經理，并沒集義務。本來自己過幫研磨個到，但研磨執自己到場，弦柚拗過，隻好各退步，讓親把帶過。

到這邊攙扶着，拿着本本助教識就伸扶：“麼過來？休息區着沒事。”

“研磨回着吧，們交代點事，這幾就好好休息，把體養好。”貓又教練臉慈祥着研磨，就像裡輩樣，藹親哄着。

說罷，仰起頭向弦柚，用發指令語氣囑咐：“把扶回吧，好好照顧。”

弦柚點點頭，兩對着貓又教練助教微微鞠躬，随後便原返回，到休息區裡。

“哎！孤爪同學竟然來耶！起來好像還沒好吧，臉好。”

“過，比昨醫務裡時候好。”

“對，昨樣子才吓呢，們剛剛沒聞到股膏藥啊？

“應該孤爪同學吧？剛剛離挺，股膏藥股淡淡藥，沒聞過還挺奇。”

目送着兩來又背，音駒學們也沒忍讨論起來。

面對研磨現，們都比較驚。

作為昨睹受傷全過程音駒隊員們，們都對場比賽餘悸。

因為并沒跟着受傷況，們都潛識認為研磨受很傷。

夥們言語說着，渾然覺們此刻讨論都被貓又教練裡，似故等着們聊完，任何阻止，甚至連助教也沒開說靜，直接讨論聲清點頭數，确認都到齊後，将主戰場交給旁背着貓又教練。