，踮腳親嘴角。

“這樣呢？這朵以送給嗎？”問。

溫昀修沒回答，摸著自己嘴角陷入暫考，點像腦過載。

溫老師處女作最後被放入畫框，現書。

朵算太精緻又澀愛。

溫老師起後，比起理科題蘇繡，們别需探讨課題。

比如擁抱，比如接吻比如……

某個平平無奇夜，，溫昀修敲敲書門。

“陸老師，需别學進學術交流，概需時間。”

擡眸溫昀修，這個程已經報備過。

“所以，鑒于需起，今能申請點抱入嗎？”

“……”

但個騙子，闆都變得朦胧起來，溫老師好學聲音從傳來：“這樣對嗎？”

“陸老師，為麼抖啊？”

“……”

隐約起徐黛以說引導型戀，全對，溫昀修種腹好學。

又确實包容，溫，除偶爾劇烈。

番

溫昀修幾後組成屬于自己。

原以為經濟，應該比好些，直到溫昀修将卡給，到裡面餘額愣神。

溫昀修說：“些專利……”

給真實演繹麼叫識就财富。