團隊性言而喻,無論任何方面,任何事,團隊強遠遠于個。
“另兩個選項呢。”
葉林向詩,現已經完全摒棄詩這張單純愛面孔,甚至隐約能覺到,詩同尋常。
“第個選項,以向提問任何問題,包括未來。”
詩這句話直接将葉林給震驚到。
包括未來?!
“能預測到未來所發事?”
“百分之。”
詩給個預測準确概數值。
但,這個數值已經很怕。
誰若能預測未來,就逆改寫成本,過很,詩話就打消葉林這個頭。
“麼,預測未來代表以改變未來,順應時而已。”
詩話也很顯,無論未來麼樣,以凡之軀抗争理,這完全以卵擊,沒能改變未來向,即便預測也以。
葉林聽到這裡,也放棄選擇這個選項法。
“第個呢。”
“獲得樣特殊能力,能力已列舉屏幕。”
詩說完,對陳柔羽特寫屏幕此時轉換成個圖标。
這個圖标都對應個能力。
葉林着這個能力介紹,頓時讓到c裡面超能力od。
個od自于《某科學超電磁炮》
并且也算完全脫離科學,以通過種叫“能力開放機”機器學習,從而獲得超能力。
而能力開放機則需通過“虛通量”能量進消耗。
也就類似于業,量子套以将其比拟為超能力,而持續超能力使用方法,就材料制作電量收集。
這個超能力od,也如此。
“電氣使、原子崩壞、空間傳送、矢量操作……”
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