今底，民币值，又國際貨币領域件事。民币完成第階漲幅之後，蘇聯又來。

“從起，盧布對美元彙率，從盧布兌換美元至盧布兌換美元。”

蘇聯哥到底幹啥呢

過也個好處，由于盧布民币都值，所以國蘇聯貿易，管用麼貨币計價，波動都很，因為倆都值，值幅度還差。

但點以肯定，蘇聯對方國，就再度受到抑制。

這個時候蘇聯還沒加入關貿總協定(雖然尼克松底訪問蘇聯時候談好，蘇聯以試着參加關貿總協定回談判），對方國也主礦業，但也數制造業産品，比如

照相機。除此之還些特制造業，比如鋼每額萬美元，還提提。

這些制造業會受到響。

盧布就公認彙率被估産品。盧布發并将彙率定盧布兌換美元時候，倫敦自由交易彙場，美元通常以買到~盧布。

蘇聯自己宣布盧布從值到時候，自由交易場美元還能買到~盧布。

自由交易彙基本都國蘇聯之儲備些盧布，以供蘇聯國消費-雖然國蘇聯境理論隻能使用彙券，但私底掏盧布來購物也買得到。

國能蘇聯嗎以。僅到蘇聯旅遊方國公民，就萬千。

蘇聯能國嗎也以，甚至包括移民。

當然續肯定很複雜，而且通常隻蘇聯境猶太潤。

“從起，對申請到國定居蘇聯公民，将征收-定數量教育補償。”

“教育補償标準為:學學曆蘇聯公民次性繳納盧布教育補償;專學曆蘇聯公民次性繳納盧布，學(專科）蘇聯公民繳納盧布;學(本科）蘇聯公民繳納

盧布;副博士、博士分别繳納盧布盧布。

“蘇聯教育國給予國民福利，這-福利制度隻惠及蘇聯國居作、為蘇聯社會主義事業貢獻。蘇聯允許蘇聯公民到國居，但為使國财富因此流失，因而對-句國

公民收取教育補償，完全理且益于蘇聯體國利益。”

，蘇聯鼓搗這個政策。

除潤國續特别麻煩(确鑿理由，比如以列親戚，國公司向發offer麼，政治迫害理由），還交筆錢。

記，這個時候盧布彙率盧布兌換美元，馬就值到，也就說，如果-個蘇聯受過等教育移民國，錢等于美國現領職員資~倍。

_放蘇聯國呢這就着靠蘇聯國資攢夠教育補償幾乎能。猶太抓自己子女教育又抓得狠，學比例。除非--除非國親戚，用美元兌換到盧布

再偷偷帶回蘇聯，樣能錢比較好湊齊。這就為麼倫敦、紐約彙場始終着自由盧布交易原因。

哎，雖然沒加蓋，沒錢也過啊。