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《兩會代表的公文包穿越了》第五十八章,已閱,完全看不懂(第1頁)

,已閱,完全

史蒂芬霍吳顯之好基友。時候霍吳顯之分屬劍橋學賽艇隊牛津賽艇隊,兩沖過終點線之後狠狠幹架……過現沒事,霍已經投到劍橋歲考入牛津學學院,(沒寫錯);決定畢業。因為"牛津居然每時學些簡單到令發笑課,已經這方面浪費時,能再浪費

”。畢業後進入劍橋學直博,導師現代宇宙論創始丹尼斯瑪。

吳顯之篇宇宙起源文章,grn滕臘特教授給予度評價。過這篇文章主筆作也,吳顯之隻打邊鼓些計算補充。現丹麥見到吳顯之吳顯之當老師,束又說起國國非常拮據狀态還分個學物理系搞相對論方向研究,興趣愛好廣泛且古熱腸個決定:給主席寫封信。主闡述爆炸理論或者說爆炸猜相關識,然後主席探讨這種宇宙圖景義,尤其類哲學領域能産響。“愛因斯坦于論文引入宇宙常數,再度創造研究宇宙能性。因宇宙常數能導緻宇宙膨脹,于比利時喬治勒梅特于爆炸模型。但,雖然勒梅

個牧師,但魯汶物理學教授,勒梅特并非試圖把宇宙創世論包裝成物理學,而完全由物理學科學素養而推導個結論…

公平句,威爾曲率假說作為同于爆炸理論種理論學說,同樣能夠基本自洽解釋視界問題、平坦性問題磁單極子問題。”“宇宙膨脹事實源于們對遙遠觀測表這些紅移如果将各個退速度們到距離,則發現兩者個線性關系v=hod,即哈勃定律。hc

哈勃常數,根據wap最測量結果為+

給主席信很長,寫完之後讓吳顯之翻譯,然後鄭交給倫敦使館。之後,使館秘書特趕到劍橋,把主席回信交給史蒂芬霍。“霍:”

“來信收到。已閱。完全懂。”霍吳顯之丹尼斯瑪:…“……學曆省第師範,數學成績好,數學全班經常倒數第;這點必須實事求告訴們。物理學産力發展具,類文标尺,因此

視物理,給予物理研究盡物質便利,當然,同時幾位同志對物理也興趣,但閱讀科普類物理畫冊。比如奇現如果空,會讀版社《物理學秘密》。

吳顯之翻譯到這句,補充:“劉副主席委員長,相當于議院議長。”霍搞清楚《物理學秘密》這本書為麼主席能讀得。吳顯之也沒過這本書,但告訴霍版社面向初版社。接來主席還饒興趣詢問宇宙爆炸識,尤其奇點爆炸之宇宙麼樣問題。丹尼斯瑪:“覺得美國總統都會對宇宙學相對論這麼濃興趣。”霍:“教授,覺得,應該寫本能讓國主席也能、闡述現相對論宇宙學最進展書。這本書科普性,但卻也權威性學術價值。”吳顯之:“這難度。科普性學術性麼融到同本書裡呢?”霍:“肯定能辦到盡量用語言描述理論,用公式,,甚至用公式,吳顯之說得對,書個公式都會趕剩餘讀者讓所數學公式都變得

容易理解,甚至都點躍躍欲試

丹尼斯瑪:“霍覺得應該先從這裡拿到博士學位之後再考慮這件事。”

對相對論時空觀視,最央試圖搞清楚公文包為麼會穿越時空,從未來掉落到代。為此主席、總理以及央書記處隻能背後支持最基礎科學理論發展,希望從恰好研究方向能夠解釋這些穿越時空現象。

央也都還摸索準備。經過這探索,果然全世界對時間空間這些現象還僅限于理論探索,以類現能力無法對時空進絲毫改變。當然,清華測量效應算,但鐘

等于時間倒退呀。

對基礎科學理論支持得到收獲來自其方面。“這釉-與野釉稻雜交遺傳系圖。根據今兩個農業基雜交試驗獲得結果,遺傳系圖經過修正以後,這樣。”稻研究國農學院首任院長丁穎聽取稻良種研究所雜交作彙報。,按照孟德爾遺傳學原則列系圖就像線性代數矩陣,這樣數字,abcd字母,每列數字或字母與列交叉呈現網狀。顔龍把修訂後遺傳系完全版畫來,然後指着其條線說;“現充分證據證,ab系決定稻,,稻分葉期抽關鍵。但似乎a類抑制,b類抑制

,把ab分開來稻成長時候稻穗就會倍。就算能讓每根稻穗成熟時候飽滿粒數字略,但總體來說也會使顯增産。

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