闵乃激動得說話都結巴：“央領導，主主主主席還總總總總理”

李強：“主席總理起來，還加劉副主席、朱總司令、陳副總理。”

闵乃：“……”

……

“李局長、聶參謀長、國同志們。領導們親自視察讓們倍榮幸，此s-k即将正式運時刻，先對s-k項目個簡單介紹。”

“s老師、基輔電氣程學院計算機專列别傑夫設計，蘇聯以及社會主義陣營第台計算機，也歐洲第台數字式電子計算機。s代表‘型通用計算機器’，現基輔正研制‘型通用計算機器’bes，但，隻通曉s作原理，設計bes也隻簡單放作疊加而已。”

“s-k國訂制s，部分結構與s相同，但部分修改。這些修改使得計算機結構更完善，從某種方面來說，s-k比s本更成熟更好用。這些s-k實現改進修改設計，已經被列别傑夫教授用到正規劃bes。”

“sk-k設計制造過程，但蘇聯同志，國往基輔進修組也參與其部分作，而且随着時間向後推移，國同志擔任完成作越來越。這讓們到很欣慰，們善于學習群體。”

東諾夫後就s-k，占據樓樓半面積。s-k就由鐵櫃子線纜組成個櫃子群，每個鐵櫃子都老式作為嫁妝雙開櫃麼。

定諾夫：“計算，自公元類社會開始，們就嘗試用機器機械省略代替部分計算作。……現代業求計算更加緊密，更加繁雜，這種需求變得比以往更迫切，因為簡單複計算已經占用量寶貴力資源，且使得許程設計技術研究作周期變得太長。”

“以航空飛器設計為例，設計師提個空氣動力學概，得到數值反饋或者佐證約需。”

“這裡，除設計師之，還需到名通曉流體力學航空系本科畢業員，負責把總設計師概以若幹流體力學方程形式闡述來。然後還需名熟練掌握數學分析學學曆作員，把流體力學方程拆解成規微分方程組。再然後，需至名專學曆計算員。……就算這樣，們也之後才能驗證總設計師提航空理論理。”

東諾夫：“現，台s或者s-k，以把這個作縮到，且隻占用名員時間。”

李強聽着東諾夫話，腦子裡卻若所。

聶帥也字漏聽進，但聶帥目直東諾夫後排鐵櫃子轉。

這就計算機？

這就國氣制造億台計算機？

這就今後主宰後半個世紀技術進步、甚至這種統治位直持續到世紀東？

這就國還被國卡脖子技術？

……

東諾夫：“準備好嗎？配電組！”“切就緒！”

東諾夫：“變電組！”“切就緒！”

“輸入組！”“切就緒！”

“輸組！”“切就緒！”