郁甯擡止對方話，接着：“當然，如果提供方子，麼這獎勵也分半到私賬。另如果東作研制成功，麼獎勵也按照衆功勞進劃分。”

郁甯說完，轉回到案後，提筆将這件事條例寫來。

第，這個事就公布議政廳廣場裡公告欄。對原本發、蚊周濟王桓兩獎勵，也寫來。

衆後，欣羨者之、嫉妒者之，但論何種，回後都由開始琢磨，着自己能能也個東來。

這倒為以後清甯創發展，埋種子。

“啟禀公主，學院招老師，已經全部完成簡字、拼音算學學習，學院也好招準備。”

正，所恢複作，郁甯召開後第個作會議。

讨論完律法研究後，郁甯問起學院事，謝芳芝起回複。

郁甯聞言，滿點頭，“今會後，就宣布招吧！”

“！”

學院作已經準備個，各項事宜，都已經确定得差，郁甯并特别擔。

倒閱書閣作，限于島藏書限，推得很。

“陶熹，聽說以過書坊作？”

陶熹就，招群當衆對郁甯問話。些時候書院招老師，來應聘，謝芳芝見對方學識錯，就收。

今所招來老師，也參加這次會議，所以也列。

聽到郁甯詢問，陶熹淡定拱：“，屬曾經經營過書坊。”

“麼對印刷之術解？”

“屬書坊，書籍都抄寫，過也曾過兩部熱銷書雕版。”

禹朝現還沒活字印刷術，書籍傳播主靠抄寫或者雕版印刷。

郁甯聞言點頭，“這裡份作，交給。如果能完成，以後閱書閣，就交給管理。”