世族好處麼好拿占，這點赢自然，但乎。

都敵，得罪得罪，區别。

“這些糧都放佛各個糧倉吧！餘州其雖然沒造成流民，但百姓活依然困苦。”

“這批糧就價售，讓百姓們過個好。”

“！殿仁慈！”

“報！門幾個商求見，說來自蘇州鹽商。”

“鹽商？這才久，這幫就聞着門。”

“咱們這鹽暫時售，但終究還售，隻這些鹽商個個吐骨頭，麼好作對象。”

“浩然，這些商就幫打發吧！”

赢沒打算見這些鹽商，因為這些好作對象。

況且，這制鹽之法已經交給父皇，來會統籌考慮。

過，至，餘州境，肯定來經營，會過拆橋事。

霍青這時說：“殿，咱們餘州産裝備太好用，就産量點跟。若向售，肯定能筆巨進賬。”

赢卻得清楚，說：“這事起來利益巨，但若們自己來，很容易本末倒置。”

“們打造這些裝備用來武裝自己軍隊，而們現幾乎面皆敵，就算朝廷也未必信，所以，若規模售，就資敵。暫時打算。”

“過說産量這事确實個問題。”

其最主問題就鋼鐵産量，煉鋼之法之就給過，但隻能規模煉制鋼鐵來，現來需擴規模，并改良煉鋼方法。

于，赢将袁叫回來，親自給課，教如何爐煉鋼，并給畫分詳細示圖，并緻解釋每個流程作用。

赢當然，隻靠這種辦法沒法體提這個時代技術發展，但對來說，暫時也确實需到這些。

推進這個時代發展，還從最基礎教育開始。

現，已經濟周邊建公學堂，招收歲以孩童進啟蒙教育。

但教育這種事，至以為單位才能培養批勉強用才，培養真正才，需時間更久。

袁頭腦發漲帶着爐煉鋼示圖返回鐵匠坊，然後就開始召集，嘗試這種方法。

開始肯定磕磕絆絆，袁時時就回來請教番，最後赢親自過趟，指點後，終于煉第爐格鋼鐵。

着鐵湧動，袁臉激動笑容。

沒辦法，這種煉鋼之法實太逆，産量實太。

而且還能夠産質量同鋼鐵。

之後，赢還專門給幾個配方，以煉制效果更好鋼，讓樂得嗓子都來。：ayiwsk←→書推薦：(沒彈，更及時）