《古風·其》李

燕昭延郭隗，遂築黃台。

劇辛方趙至，鄒衍複齊來。

奈何青雲士，棄如塵埃。

珠玉買笑，糟糠養賢才。

方黃鹄舉，千裡獨徘徊。

賞析

以古賢得遇主之例開篇

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“燕昭延郭隗，遂築黃台。劇辛方趙至，鄒衍複齊來。”詩開頭講述燕昭王為招納賢才，以禮待郭隗，并築起黃台。這舉措極具吸引力，使得劇辛從趙國趕來，鄒衍也從齊國來效力。燕昭王求賢若渴舉動，讓衆賢能之士紛紛歸附，成就燕國時強盛。李借此典故，展現主與賢才之間理互動模式，為後文抒發自慨埋伏筆。

對比自遭遇，批判現實

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“奈何青雲士，棄如塵埃。珠玉買笑，糟糠養賢才。”詩筆鋒轉，慨些居位（青雲士）卻将自己像塵埃樣棄置顧。們甯願費珠玉追求聲之娛，用買笑奢靡方式揮霍，卻隻用糟糠般微待遇來對待賢才。這幾句将賢才被落與統治者對聲享受追求形成鮮對比，刻批判當時社會賢愚分、才被埋沒現實，表達詩懷才遇憤懑。

表達孤獨與無奈，渴望音

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“方黃鹄舉，千裡獨徘徊。”詩由此領悟到，自己就如同飛黃鹄，隻能千裡空獨自徘徊。“黃鹄舉”象征着詩志向遠，願與世俗同流污，但現實卻孤獨無依，到施展才華台賞識自己伯樂。此句動描繪詩孤獨、無奈境，以及對理境遇渴望。

首詩通過古今對比，借古諷今，表達李對自懷才遇憤懑對當時社會視才現象批判，體現對賢政治音伯樂熱切期盼，具刻涵強烈染力。

創作背景

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