來婦羅就沒好過。

“真打算嘗試，伊藤婦羅嗎？”

島也側過頭問旁邊位熟客。

這位熟客位老師。

附學裡面教孩子們讀國文。

“也清楚，但點，求本能告訴，輕易嘗試伊藤老闆婦羅。”

本老師聳聳肩膀，随後到麼。

“過，伊藤老闆得增青魚很錯。

當然，還次豬肉姜燒也很錯。

但這些東，貌似伊藤老闆次數。

而且，還點到。”

本老師随即挂牆菜單。

個時時更菜單已經很久沒現過些菜。

這讓覺到很沮喪。

随後，馬朝着島也打招呼。

們都這裡熟客。

自然也對方份。

縱然老師，也對這位潮當作編輯着分尊敬。

“島老師打算嘗試？”

“最胃很好。”

島也搖搖頭，随後抛個話題。

“遇到些很好事嗎？”

“啊。”

果然教國文老師，就樣。

島也聲叫好。“關于最圖書場，本老師，您，對于們來講，摸透場運轉規律們每個編輯都事。