客廳裡面算比較空，廚連起客廳空間很，但除卻發茶幾還個功能媒體屏幕僞裝來電視之，就隻餐子。

将飯菜端到餐機器則已經被收回到廚裡面櫥櫃之。

餐就斯黎個來說算得非常豐盛，菜湯，雖然沒麼驚，但确實算，畢竟wias來飯菜，各種調料恰到好處量剛剛好都必然。

斯黎沉默完飯，将飯碗扔到餐廳槽裡面之後，就進用客卧改來書。

說實話，個這個空無世界裡面活時間，除卻按照慣例wias說幾句話之，已經習慣沉默。

應該說，沒失語言能力都應該虧斯黎曾經幾活經驗還wias交流總說幾句話……

書裡面，除卻辦法從阿爾哈紮特國數據庫裡面搜羅來各種說用來學習語言畫冊之，就隻剩各種魔法書籍，雖然說作為阿爾哈紮特活基本需求識都已經培養倉裡面通過灌輸得到，但還很東需靠學習來解決。

如果現阿爾哈紮特還個幾千萬，麼斯黎隻願個普普通通社會，麼灌輸進來識進段時間實際訓練之後就夠，但惜現阿爾哈紮特。

過好斯黎對于魔法很興趣，所以自己主動學習倒也完全到。

wias斯黎書開始埋頭鑽研魔法之後，現斯黎後段時間，然後又默默消失。

這舉動起得，還又百分之零點算力資源被投入到次元探索之。

“……将基魔法陣作為基魔法陣基礎，能夠效減使用段位基點魔法消耗，但相應會增加對于魔導終端算力消耗，同時……”斯黎默默對着據說附加微精神強化魔法部頭書籍資料，準備着對于自己個性化魔法修改方案。

斯黎這個世界，除卻真視頻玩遊戲說這種實打實娛樂之，真正拿來消磨時間就研究自己個魔法，嘗試設計戰艦戰鬥機。

但管麼樣，這也還需量系統化學習，将量精力投入其才能事，世就算善于交際斯黎也就越發沉默來。

斯黎固定每都wias幫助之，檢測自己動之核發育況，以确定，這兩動之核發育應該也算差來，接來除非說動之核遇到力響受到創，然話應該就會再麼變動，這幅體發育來賦還算錯，按照阿爾哈紮特評價來算達到a級準，而且還具備飛魔法使用賦，也算讓曾經過某部魔法女作品斯黎到欣慰。

過問題于，阿爾哈紮特式魔法學習難度很，而且數據庫很魔法說實話适斯黎使用，按照wias說法，阿爾哈紮特并個魔法實力平，怕文巅峰時期，作為核腹阿爾哈紮特世界本持證魔導師數量也過千萬，并且數都兩千個魔導師研究所附屬員。

所以雖然說阿爾哈紮特全員具備動之核魔法使用素質，但數隻能使用量以輔助活魔法罷。

而持證魔導師，則需确認具備定魔力準之後，從接受次培養倉識灌輸，然後從歲起接受專業教育訓練，直到歲之後，具備份魔法相關作兩以，才能夠考取證書。

斯黎現齡教育準都根本還夠呢。

過因為斯黎次元世界之還貝爾卡式米德芝爾達式這兩種更加輕時候就以掌握學習魔法，所以還打算稍微掙紮，讓wias幫助自己通過削減魔法效果等方式，創造些更加适自己，以更使用魔法來。

之已經按照印象裡面況，把魔劍術、魔彈術炮擊魔法設計來，接來就該最難飛魔法啊。

抱着些許對于接來挑戰緊張，斯黎回到卧裡面。