毛利拍拍柳肩膀，然後到自己位置。

毛利沒像種島樣直接往旁邊，球場當觀衆。

反倒配柳位，防止擋柳回球。

隻面對所應該由接球，毛利全都避讓開。

這讓青學茫然解。

毛利沒解釋，隻着，輕眨隻，給個k。

聰，頓時，歎着：“真個好輩呢。”

然後也趁着比賽空隙，幹說麼。

再回到比賽，也開始再接球。

毛利到表現，贊歎：真個聰又善良孩子。

幹聽到解釋後，恍然悟：“原來如此，麼就讓們完成場未完成比賽吧，蓮。”

幹向柳神更加堅定。

雖然被鏡擋，沒任何發現。

選，毛利響，都歡根據對實力，決定自己發揮實力。

幸開始還覺得這麼好，面對對就應該拿自己全部實力，這才尊對表現。

但毛利卻解釋，現國比賽都盤定勝負，到就盤，而未來職業賽場更盤定勝負。

所以保留實力與體力應付接來比賽也功課。

幸之從來沒考慮過這些，對于毛利瞻性到欽佩。

幸熱愛網球，将來還會繼續打網球，直打網球。

聽到毛利這個原因後，認幸也開始學習與效仿。

甚至時，也會網球部裡給正選們排局制比賽。

開始除真田胡狼，隻柳才将将撐比賽，幸也氣喘籲籲，顯覺自己體力夠。

而丸井仁王，打到半就爬起來。

所以們也開始學習保實力，第局比賽打嗨。

即使剛剛局柳對，也僅僅發揮實力。

盡管如此，第局也由柳拿，雙方打平。