“考語文普遍被認為難度題目怪，考試院也因此被噴很久。且今考制改革，雖然主改綜科，但榮俱榮損俱損，體都會趨向求穩。再加每都老師參加考題組，因此推測，模風格也會太相。”

“從閱讀闆很，總分往往失分之以，但這幾個來強度訓練打底，面對經典題型會些，能保失分控制分以。這也為麼之讓凡錯題，尤其真題錯題都過遍。”

李徽像呼吸飯樣自然說。

都說真正并滿分，而控分。到今越瑛才，原來控分之還層境界，就幫别控分。

這個賭約，越瑛輸得。

由于語文所未突破，越瑛排名再進步，舉至級。鳳發達區屬點，平均曆史本率達，能進到級，着考時隻，“李麗麗”兩隻腳都已經踏進，就連c也機會。

所以這算麼輸，含淚名牌嗎？

越瑛邊輕松轉着筆，邊随翻着試卷，時時記錄自己犯各種價值典型錯誤，好志得滿。

目無間落到名字欄，忽然熱切就涼來。

【李麗麗】。

全投入演繹，争取，收獲，全部都歸屬于李麗麗，越瑛。總說途體驗，莫問程，否就等同于以無挂礙将拼盡全力後終得釋然榮，還些關于青友誼真相付，通通拱相讓？

彀，萬事都見步步，從來肯也敢細得失，永永遠遠都提自己，越瑛。

但總……甘呐。

，能動搖。論财富價、樣貌、名環、社會位，個比李麗麗強千百倍，所付切努力為回到這樣好，而為同李麗麗本尊争奪些無輕瓜兩棗。

還效忠個名狀“最志”以換取ta慈，還得探問些藏曆史塵埃秘密——

正當越瑛激烈交戰之時，突然覺自己肘被碰。

頭，張紙條被遞過來。

【别開差，今講題很。】

越瑛驚，識正襟危起來，注力馬聚焦到闆奮筆疾書老師。聽會，見沒被抓包能性，越瑛悄悄把放到自己同。

阿，也“無輕瓜兩棗”部分嗎？，……

許自己再，把嘴裡泛起苦澀咽。

越瑛其實也沒麼。模過後，各科目教學進度都顯加很，開始選擇将時間資源放到某些模塊，每複習容複性更強，如果變氣像燎原樣蔓延宮羊蹄甲，這甚至會讓産種子循環播放錯覺。

真正歲同學們無避免躁起來，每廊裡零響起又回落帶緒語音，後、邊算樹叢曲徑自然綽綽，宿舍裡來往裡打哭抹淚電話，都很好印證這點。

至于婦女越瑛？又個冒險，過按部就班活，蹦跶折騰，叫枯燥，叫穩穩幸福。